Mateřská škola Revoluční
Revoluční, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato školka klade důraz na aktivní učení a individuální podporu dětí. Učitelky používají efektivní prožitkové metody. Atmosféra je přátelská a bezpečná. Vedení efektivně řídí pedagogy a vede je ke spolupráci. Škola nadstandardně pomáhá dětem s obtížemi a cizojazyčným dětem.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti s odlišným mateřským jazykem hledající cílenou podporu.
- ✓ Pro rodiny vyžadující aktivní metody učení s dostatkem volné hry.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí, aby děti získaly vztah k hudbě a technickým činnostem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak je řešeno ranní cvičení a pohyb dětí ve třídě vašeho dítěte.
- ! Sledujte, zda učitelka systematicky koriguje správné držení psacího náčiní.
💪 Silné stránky
- • Příkladné využívání prožitkového a situačního učení ve vzdělávání.
- • Kvalitní a cílená podpora dětí s obtížemi i dětí s odlišným mateřským jazykem.
- • Systematická týmová spolupráce učitelek a asistentek.
- • Silný důraz na polytechnické, hudební a počítačové dovednosti.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečná realizace ranního cvičení v potřebném rozsahu ve dvou třídách.
- • Neúplná a nesystematická grafomotorická prevence a korigování úchopu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na zařazení dětí do programů logopedické prevence ve školce.
- → Ověřte si, jaké volnočasové aktivity vedou kmenové učitelky odpoledne.
- → Škola má speciální polytechnické činnosti, které rozvíjí technické dovednosti dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky efektivně střídají metody. Využívají prožitkové učení, polytechnické činnosti i volnou hru. Výuku přizpůsobují potřebám dětí. Zvláště chválena je podpora technických, hudebních a počítačových dovedností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příkladné využívání efektivních metod a forem práce vycházející z prožitkového a situačního učení ve vzdělávacím procesu."
„Cenné bylo zejména využití nápaditých polytechnických činností... rozvíjející technické znalosti a dovednosti dětí."
Vedení školy
Ředitelka nastavila srozumitelnou koncepci. Vedení podporuje týmovou spolupráci s dopadem na vyrovnanou kvalitu výuky. Vzájemné návštěvy učitelek zlepšují jejich postupy. Nové učitelky mají kvalitní pomoc formou mentoringu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematicky podporuje týmovou spolupráci, což má pozitivní dopad na vyrovnanou kvalitu vzdělávání."
„Přínosné jsou vzájemné hospitace učitelek, které ve svém důsledku slouží k zefektivňování didaktických postupů."
Školní klima
Klima je bezpečné a přátelské. Učitelky k dětem přistupují empaticky a s důvěrou. Děti bez obav komunikují s dospělými i spolužáky. Kolektivní rituály a dodržování pravidel vedou k pozitivnímu soužití.
Zobrazit citace ze zprávy
„vstřícná a přátelská atmosféra v MŠ a empatický přístup učitelek k dětem,"
„Pozitivní atmosféra v MŠ se odráží v důvěře dětí, které bez zábran komunikují a kooperují s dospělými i vrstevníky."
Podpora žáků
Škola má propracovaný systém péče o děti s potřebami. Kvalitně spolupracují učitelky a asistentky. Děti s odlišným mateřským jazykem dostávají cílenou podporu. Individuální vzdělávací plány se efektivně realizují v praxi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitní individuální podpora verbálních dovedností byla věnována dětem s odlišným mateřským jazykem."
„Účelná kooperace učitelek s asistentkami pedagoga podporující individualizaci vzdělávání zvláště u dětí se SVP."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v zrekonstruované historické budově v centru města. Interiéry jsou vkusně vybaveny funkčním prostředím, herními koutky a didaktickými pomůckami. Děti mají k dispozici školní tělocvičnu, dobře vybavenou zahradu a keramickou dílnu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107500141)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 34% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 63.0% |
| Mladší 3 let | 41.2% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-02-18
Komplexní inspekce
Tato školka klade důraz na aktivní učení a individuální podporu dětí. Učitelky používají efektivní prožitkové metody. Atmosféra je přátelská a bezpečná. Vedení efektivně řídí pedagogy a vede je ke spo...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola v centru Prahy sídlí v neorenesančním domě s okny orientovanými do klidného zahradního traktu, což zajišťuje tiché prostředí. Nabízí vzdělávání v pěti třídách (homogenních i heterogenních) a zaměřuje se na individuální rozvoj dětí v rámci vlastního vzdělávacího programu. Škola je aktivně zapojena do projektů EU na podporu personálního posílení výuky.
Adresa
Revoluční 1247/2611000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více