Základní škola a mateřská škola, Praha 2, Na Smetance 1
Na Smetance, Praha
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které mají rády moderní technologie a pomůcky.
- ✓ Rodiče, kteří hledají přátelské a rodinné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! V některých třídách bývá chaos kvůli špatné organizaci.
- ! Učitelky málo dbají na správné sezení a držení tužky.
Kvalita školy
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí dětem moderní pomůcky a přátelské prostředí. Kvalita práce učitelek se ale v každé třídě hodně liší. Vedení zatím školku nekontroluje dostatečně. V některých třídách chybí klid a jasná pravidla. Celkově školka funguje standardně, ale má velké rozdíly v kvalitě.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik zkušených učitelek učí v konkrétní třídě.
- → Zjistěte, jak často děti v dané třídě cvičí.
- → Ověřte si, jak učitelky sledují pokroky vašeho dítěte.
Kvalita práce učitelek se v každé třídě hodně liší. Některé učitelky skvěle využívají moderní technologie. Jiné ale dělají chyby a dětem se v hodinách nedaří. Často se učí celá skupina najednou. Učitelky málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaná kvalita předškolního vzdělávání a účinnost didaktických postupů vykazovala rozdílnou úroveň"
„Nízká metodická propracovanost a organizační nedostatky snižovaly kvalitu vzdělávání dětí ve dvou třídách."
Vedení školu nedávno sloučilo a systém se teprve usazuje. Zástupkyně pro školku zatím nekontroluje práci učitelů dostatečně pravidelně. Začínající učitelé nedostávají potřebnou pomoc. Proto se kvalita výuky v jednotlivých třídách velmi liší. Vedení zatím chyby v učení neřeší systematicky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní činnost v předškolním vzdělávání však není dostatečně systematická"
„Nově vytvořený systém řízení je však v některých aspektech pedagogického a metodického vedení účinný pouze částečně"
Ve školce vládne přátelská a důvěřivá nálada. Děti a učitelky se k sobě chovají s respektem. Rodiče mají hodně příležitostí se zapojit. V některých třídách ale chaos kazí dobrou atmosféru. Škola nemá jeden konkrétní příklad, jak by děti samy něco změnily.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání na obou pracovištích MŠ provázela přátelská atmosféra"
„Ze vztahu dětí k učitelkám a asistentkám byla patrná vzájemná důvěra, tolerance a ohleduplnost."
Škola pomáhá dětem s potížemi i cizincům. Pomáhají jim asistenti přímo ve třídě. Učitelky si o dětech vedou záznamy. Ty ale nejsou všude stejně kvalitní. Někdy záznamy nepomáhají učitelkám správně naplánovat pomoc. Celkově ale podpora funguje na běžné úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záznamy mají rozdílnou výpovědní hodnotu"
„Součinnost učitelek s asistentkami umožňovala individualizaci vzdělávání dětí se SVP."
Zázemí a vybavení
Školka využívá dvě pracoviště vybavená moderními technologiemi, jako jsou interaktivní tabule a robotické pomůcky. Děti mají k dispozici dostatek hraček i školní zahrady pro pohyb a relaxaci. Stravování zajišťuje vlastní jídelna.
Silné stránky
- • Skvělé vybavení moderními technologiemi pro nejstarší děti.
- • Přátelské vztahy a vzájemná důvěra mezi učitelkami a dětmi.
Oblasti ke zlepšení
- • Velké rozdíly v kvalitě učení mezi jednotlivými třídami.
- • Málo zkušených a kvalifikovaných učitelek v týmu.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na Smetance 505/112000.0 Praha
Praha 2, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Zbyšek Vít
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více