Mateřská škola Madolinka
Modletická, Praha
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují individuální přístup a podporu samostatnosti.
- ✓ Rodiče hledající školku s bohatým programem a komunitní atmosférou.
Na co si dát pozor
- ! Sledování pokroků dětí v čase by mohlo být systematičtější.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola Madolinka nabízí dětem radostné a podnětné prostředí. Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky se zaměřují na samostatnost dětí a jejich aktivní zapojení. Školka vyniká skvělou spoluprací s rodiči. Děti se zde cítí bezpečně. Jsou vedeny k vzájemnému respektu v přátelské atmosféře.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky právě vašeho dítěte.
- → Prohlédněte si bylinkové záhony na zahradě, o které děti pečují.
- → Zjistěte, jaké kroužky a projekty školka pro děti aktuálně nabízí.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky střídají metody. Děti jsou díky tomu stále aktivní. Mají prostor pro vlastní vyjádření. Spolupráce s asistenty funguje skvěle. Učitelky děti citlivě vedou k samostatnosti. Dávají jim kvalitní zpětnou vazbu. Ta pomáhá dětem vnímat jejich vlastní úspěch. Školka u dětí podporuje radost z objevování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky efektivně střídaly metody a formy práce s dětmi a tím zaručily jejich neustálou aktivitu a zájem o činnosti."
„Kvalitní zpětná vazba umožnila dětem uvědomit si vlastní úspěch a hodnotu."
Ředitelka školu úspěšně modernizuje. Vytvořila přátelské prostředí pro všechny. Aktivně hledá nové projekty. Zajišťuje peníze na moderní pomůcky. Pravidelně kontroluje práci učitelek. Dává jim konkrétní rady. Rodiče se mohou do chodu zapojit. Školka s nimi otevřeně komunikuje. Vize školy se daří naplňovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytvořila smysluplnou koncepci rozvoje školy a systematicky ji realizuje."
„Ředitelka průběžně hodnotí kvalitu vzdělávání a poskytuje učitelkám konkrétní zpětnou vazbu."
Ve třídách vládne radostná atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky. Respektují společná pravidla. Konflikty řeší aktivně a v klidu. Školka propojuje generace pomocí čtení prarodičů. Děti si samy určují velikost porce. To posiluje jejich samostatnost. Rodiče školce věří a pomáhají jí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách byla radostná atmosféra."
„Při stolování měly děti možnost ovlivnit velikost i složení porce, byly podporovány v sebeobsluze."
Škola skvěle pomáhá dětem s potížemi. Asistentky se přirozeně zapojují do výuky. Podporují jednotlivce i celou třídu. Školka zajišťuje péči logopedky. Pomáhá i dětem s jiným rodným jazykem. Učitelky sledují individuální potřeby dětí. Sestavují plány pro jejich rozvoj. Děti se zde cítí přijímané.
Zobrazit citace ze zprávy
„Funkční spoluprací asistentek pedagoga s učitelkami se dařilo velmi dobře zapojovat i všechny děti se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Výborně probíhá spolupráce s klinickou logopedkou, která provádí každoroční depistáž vytipovaných dětí."
Zázemí a vybavení
Školka má modernizované prostory s novou logopedickou učebnou a saunou. Třídy jsou bohatě vybaveny didaktickými pomůckami a hračkami. Rozlehlá zahrada nabízí mlhoviště, pítko, herní prvky a záhony pro pěstování bylinek a zeleniny.
Silné stránky
- • Respektující přístup k dětem a podpora jejich rozhodování.
- • Výborná spolupráce s asistenty u dětí se specifickými potřebami.
- • Pestrá a moderně vybavená školní zahrada pro aktivní pohyb.
Oblasti ke zlepšení
- • Záznamy o vývoji dětí nejsou dostatečně časté a podrobné.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Modletická 1402/614900.0 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Bc. Lucie Havlíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více