Církevní mateřská škola Studánka
Ke Kamýku, Praha
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiny hledající křesťanské hodnoty v malém kolektivu.
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí úzkou spolupráci se školkou.
Na co si dát pozor
- ! U starších dětí se občas objevuje příliš jednostranný výklad učitelky.
- ! Některé pohybové aktivity mají slabší spád a energii.
Kvalita školy
Církevní školka nabízí dětem vřelé prostředí postavené na křesťanských hodnotách a vzájemném respektu. Nové vedení úspěšně zavádí moderní prvky výuky a podporuje spolupráci učitelek. Děti se zde učí samostatnosti a nebojí se dělat chyby. Školka vyniká v péči o děti se specifickými potřebami a v zapojování rodičů do komunitního života.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky plánují rozvoj právě vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak často děti v rámci dne pracují samostatně.
- → Prohlédněte si venkovní učebnu a zahradu se zvířaty.
Učitelky děti motivují a učí je přemýšlet o chybách. Používají moderní přístupy, které podporují samostatnost dětí. V některých třídách ale stále příliš dominuje učitelka svým výkladem. Děti jsou pak pasivnější, což platí hlavně pro ty starší. Kvalita cvičení je v týmu nevyrovnaná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Strategie průběžného formativního hodnocení a práce s chybou vedly děti k vyvozování souvislostí a motivovaly je k přemýšlení."
„V části vzdělávání převažovala frontální organizace s nadměrným využíváním abstraktních pojmů."
Vedení školku viditelně posouvá kupředu. Ředitelka zavedla funkční systém kontrol a zpětné vazby. Učitelky spolupracují a společně se učí nové metody. To vše se děje s ohledem na zájmy dětí a rodinnou atmosféru. Školka má jasný směr a vizi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během krátkého funkčního období se ředitelce podařilo realizovat řadu progresivních změn."
„Ředitelka účelně podporuje sdílenou praxi pedagogického sboru."
Atmosféra je postavená na důvěře a křesťanské etice. Děti mají prostor mluvit o svých citech a přáních. Školka aktivně propojuje život rodin a farnosti. Pravidla a rituály pomáhají dětem cítit se bezpečně. Společné akce s rodiči posilují komunitní duch.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ranní rituály a komunitní kruhy ve většině tříd přirozeně naplňovaly informativní funkci a upevňovaly prosociální vztahy v kolektivu."
„Dostatek prostoru dostaly pro vyjadřování emocí a přání."
Podpora dětí funguje velmi dobře a přirozeně. Asistentky pomáhají všem dětem v týmu, nejen těm s diagnózou. Školka umí skvěle zapojit i velmi malé děti. Spolupráce s odborníky zajišťuje dětem včasnou pomoc. Sledování pokroků má ale drobné rezervy v plánování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentky se dostatečně věnovaly nejen dětem s potřebou podpůrných opatření, ale průběžně i ostatním ve třídě."
„Efektivním způsobem jsou do vzdělávání integrovány děti s potřebou podpůrných opatření a mladší tří let."
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici zrekonstruované třídy a moderní pískoviště se stíněním. Školní zahrada s venkovní učebnou a bylinkovými záhony umožňuje kontakt s přírodou. Děti se zde starají o domácí zvířata a využívají nové digitální pomůcky.
Silné stránky
- • Děti se učí úctě a respektu skrze křesťanské principy.
- • Učitelky používají moderní zpětnou vazbu a pracují s chybou.
- • Školka skvěle začleňuje děti se speciálními potřebami i nejmladší děti.
- • Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých chvílích učitelky příliš mluví a děti jen poslouchají.
- • Sledování pokroků dětí postrádá jasné plány pro další rozvoj.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Ke Kamýku 686/214200.0 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Veronika Koběrská
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více