Střední škola a Mateřská škola Aloyse Klara
náměstí Míru, Praha
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální péči a trpělivý přístup.
- ✓ Pro děti se zrakovým postižením, autismem nebo vadami řeči.
- ✓ Pro rodiče hledající bezpečné a vysoce odborné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Prověřte si dostupnost hřiště pro dopolední pobyt venku.
Kvalita školy
Tato mateřská škola vyniká v péči o děti se speciálními potřebami. Učitelky tu pracují s velkou trpělivostí a optimismem. Děti se učí hrou a cítí se bezpečně. Škola skvěle sleduje pokroky každého dítěte. Jedinou nevýhodou je chybějící vlastní zahrada. Analýza se týká pouze mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často a kam děti chodí na procházky.
- → Využívejte logopedické služby, které školka přímo nabízí.
- → Prohlédněte si nové prostory a vybavení tříd pro děti.
- → Zjistěte, jak školka spolupracuje s poradenským centrem v budově.
Výuka je výborně připravená a plná nápadů. Učitelky skvěle spolupracují s asistenty. Každé dítě dostává přesně takovou podporu, jakou potřebuje. Hry a úkoly rozvíjejí šikovnost i myšlení. Děti se do činností zapojují s radostí a zájmem. Vše probíhá v klidném tempu.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky volily vhodné metody a organizační formy vzdělávání, které respektovaly potřeby jednotlivých dětí"
„Individualizovaný a diferenciovaný přístup významně podporovala aktivní spolupráce učitelek s asistenty pedagoga"
Vedení školy sází na spolupráci a otevřenou komunikaci. Tým učitelek je stabilní a profesionální. Ředitelka dobře rozděluje úkoly mezi své zástupce. To zajišťuje klidný chod celé školky. Pravidelně také zjišťují, jak se ve školce cítí zaměstnanci i rodiče.
Zobrazit citace ze zprávy
„V řídicí funkci uplatňuje demokratický způsob vedení, který je založen na principu partnerské spolupráce i otevřené komunikace"
„Ředitelka účelně delegovala řídící kompetence na... zástupkyni MŠ"
Ve školce vládne atmosféra důvěry a vzájemného respektu. Učitelky jsou k dětem velmi empatické a trpělivé. Ranní setkání v kruhu učí děti dobrým vztahům. Z dětí je vidět skutečná radost z učení. Celé prostředí je bezpečné a přátelské pro všechny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pracovní atmosféru charakterizovala vzájemná důvěra a empatie, spolupráce i respekt."
„Z jejich projevů byla zřejmá radost."
Škola je odborníkem na pomoc dětem s různými potížemi. Mají propracovaný systém sledování pokroků každého dítěte. Nabízejí individuální logopedii i relaxační masáže. Úzce spolupracují s poradenským centrem přímo v budově. Rodiče dostávají o vývoji svého dítěte podrobné informace.
Zobrazit citace ze zprávy
„MŠ má propracovaný systém pedagogické diagnostiky, učitelky průběžně získávají a vyhodnocují výsledky"
„pravidelné zařazování individuálního logopedického procvičování"
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v nových prostorech s moderním vybavením a spoustou didaktických pomůcek. Chybí jí sice vlastní zahrada, ale využívá tělocvičnu a hřiště blízké základní školy. Všechny prostory jsou bezbariérové a přizpůsobené dětem.
Silné stránky
- • Učitelky výborně připravují program pro každé dítě zvlášť.
- • Školka skvěle spolupracuje s asistenty a odbornými poradci.
- • Děti se ve školce cítí bezpečně a projevují radost.
- • Systém sledování pokroků dětí je na špičkové úrovni.
Oblasti ke zlepšení
- • Školka nemá vlastní zahradu přímo u své budovy.
- • Děti musí na hřiště a do parků docházet dál.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
náměstí Míru 601/1912000.0 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
PaedDr. Věra Kováříková, Ph.D.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více