Krčská mateřská škola
Kukučínova, Praha
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivý a klidný přístup dospělých.
- ✓ Pro rodiny s dětmi, které doma mluví jiným jazykem.
Na co si dát pozor
- ! Zjistěte, zda učitelky pravidelně sledují individuální potřeby vašeho dítěte.
- ! Ptejte se, jak škola učí děti hodnotit své vlastní úspěchy.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Krčská školka nabízí dětem vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky k nim přistupují s velkým pochopením. Děti si často samy vybírají, co budou dělat. Školka skvěle pomáhá dětem, které doma mluví jiným jazykem. Celý tým učitelek spolu dobře ladí. Děti tráví hodně času na krásných a vybavených zahradách.
Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školku a prohlédněte si skvěle vybavené herny.
- → Projděte si obě velké zahrady s mnoha herními prvky.
- → Zeptejte se, jak učitelky plánují rozvoj právě vašeho dítěte.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky děti citlivě provázejí a dávají jim prostor pro vlastní výběr. Používají moderní prvky jako prožitkové učení a kladou otevřené otázky. Děti jsou díky tomu v hodinách aktivní a projevují o činnosti zájem. Výuka je pro ně zábavná a pestrá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při spontánních aktivitách učitelky děti podporovaly při výběru rozličných činností, poskytovaly jim dostatek času i prostoru."
„Cenné bylo kladení otevřených otázek, prolínání více vzdělávacích oblastí a využití situačního učení."
Vedení školu řídí s jasnou vizí a zapojuje celý tým. Ředitelka učitelkám pomáhá růst skrze pravidelnou zpětnou vazbu a společné plánování. Díky tomu ve škole panuje shoda na tom, jak s dětmi pracovat. Atmosféra v týmu je stabilní a profesionální.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka průběžně hodnotí vzdělávací práci ve třídách a poskytuje učitelkám kvalitní zpětnou vazbu i metodickou podporu."
„Do řízení efektivně zapojuje své zástupkyně i další členy kolektivu. Podporuje týmovou spolupráci a sjednocování pedagogických postupů."
Ve škole vládne rodinná a bezpečná atmosféra založená na vzájemné důvěře. Děti mají k učitelkám blízký vztah, což jim pomáhá cítit se v pohodě. Rodiče jsou vítanými partnery. Škola s nimi úzce spolupracuje a buduje vztahy postavené na diskrétnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z reakcí dětí bylo zřejmé, že mají k učitelkám vytvořený pevný citový vztah."
„Pozitivní atmosféra ve všech třídách se odráží v důvěře dětí k pedagogickým pracovníkům."
Škola se skvěle stará o děti, které doma mluví jiným jazykem. Nabízí jim speciální lekce, které jim pomáhají rychle se domluvit. Učitelky spolupracují s odborníky, aby podpořily rozvoj řeči u všech dětí. Podpora je vidět na lepším vyjadřování dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní a systematická podpora dětí s odlišným mateřským jazykem se odráží v jejich dobrých verbálních dovednostech."
„Vzhledem k vysokému počtu dětí s odlišným mateřským jazykem MŠ organizuje efektivní pomoc formou jazykového vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Škola má dvě pracoviště s krásně upravenými a bohatě vybavenými třídami. Obě budovy obklopují velké zahrady s novými herními prvky a moderními sportovišti. Děti mají k dispozici kvalitní pomůcky pro tvoření i pohyb.
Silné stránky
- • Učitelky vytvářejí pro děti velmi bezpečné a hřejivé prostředí.
- • Školka výborně pomáhá dětem s odlišným mateřským jazykem.
- • Děti mají ve třídách prostor pro vlastní volbu her.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo vedou děti k hodnocení jejich vlastních pokroků.
- • Záznamy o dětech učitelky málo využívají pro plánování výuky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kukučínova 1150/314200.0 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Bc. Marie Seidlová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více