Základní škola a mateřská škola Smolkova v Praze 12
Smolkova, Praha
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální péči a podporu.
- ✓ Pro rodiče hledající moderní přístup s prvky Montessori.
Na co si dát pozor
- ! Školka je součástí většího komplexu se základní školou.
Kvalita školy
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí moderní a velmi vstřícné prostředí pro děti. Učitelky využívají prvky Montessori pedagogiky a kladou důraz na samostatnost. Atmosféra ve třídách je přátelská a bezpečná. Školka vyniká v individuální podpoře dětí. Celkově prošla v posledních letech velkým zlepšením.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké Montessori pomůcky děti v jejich třídě využívají.
- → Ověřte si, jak učitelky sledují a plánují pokroky vašeho dítěte.
Učitelky využívají moderní prvky Montessori pedagogiky. Děti mají prostor pro vlastní názory a prožitky. Výuka probíhá formou prožitkového učení a skupinové práce. Děti se do aktivit zapojují s radostí a zájmem. Školka vhodně kombinuje spontánní hru s řízenými činnostmi, které děti baví.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalita dalších řízených činností měla velmi dobrou až výbornou úroveň, a to po metodické i organizační stránce."
„Děti dostaly i prostor k samostatnému verbálnímu projevu, k vyjádření názorů i osobních prožitků."
Vedení školky udělalo od minulé kontroly obrovský kus práce. Zástupkyně pravidelně sleduje výuku a pomáhá učitelkám se zlepšovat. Systém kontroly kvality funguje výborně. Školka se díky tomu neustále rozvíjí a odstraňuje dřívější nedostatky. Většina dřívějších chyb už neexistuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„V MŠ byl od posledního inspekčního hodnocení v roce 2019 zaznamenán výrazný kvalitativní posun ve všech oblastech její činnosti."
„Oproti předchozí inspekční činnosti se zlepšila úroveň sledování výchovně vzdělávacího procesu v MŠ."
Ve školce panuje přátelská a vstřícná atmosféra. Učitelky jednají s dětmi empaticky a posilují jejich sebevědomí. Děti se učí spolupracovat a respektovat se navzájem. Společné rituály a komunitní kruhy pomáhají vytvářet bezpečné prostředí pro všechny děti. Atmosféra podporuje radost z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příjemná atmosféra ve třídách vytváří příznivé psychosociální zázemí pro vzdělávání."
„Vzájemnou spolupráci dětí podporoval vstřícný přístup učitelek a asistentek i prosociální formy komunikace."
Podpora dětí s různými potřebami je zde na špičkové úrovni. Učitelky skvěle spolupracují s asistentkami. Každé dítě dostává přesně takovou pomoc, jakou potřebuje. Výborně funguje i začleňování dětí, které mluví jiným jazykem než česky. Školka sleduje individuální pokroky a podle nich plánuje aktivity.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výborná součinnost učitelek s asistentkami umožňovala vysokou míru individualizace vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Kvalitní individuální podpora verbálních dovedností byla věnována dětem s odlišným mateřským jazykem."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v samostatném pavilonu a části nové budovy. Má rozlehlé a udržované zahrady s herními prvky a mlhovištěm. Děti mají k dispozici kvalitní hračky, sportovní vybavení a Montessori pomůcky.
Silné stránky
- • Učitelky využívají prožitkové učení a prvky Montessori pedagogiky.
- • Školka skvěle podporuje děti s různými vzdělávacími potřebami.
- • Vedení školky výrazně zlepšilo kvalitu za poslední roky.
Oblasti ke zlepšení
- • Záznamy o pokrocích některých dětí nejsou dostatečně konkrétní.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Smolkova 579/114200.0 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Blanka Soukupová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více