Mateřská škola, Praha 4, Svojšovická 3
Svojšovická, Praha
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují bezpečné a citlivé vedení k samostatnosti.
- ✓ Rodiče hledající školu s aktivním zapojením do komunitního života.
Na co si dát pozor
- ! Některé záznamy o pokrocích dětí postrádají konkrétní vzdělávací cíle.
- ! Důraz na grafomotoriku je v některých případech méně důsledný.
Kvalita školy
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky se k dětem chovají citlivě a podporují jejich samostatnost. Děti se učí rozhodovat a hodnotit své vlastní úspěchy. Budova i zahrada jsou moderně vybavené pro hry a pohyb. Škola úzce spolupracuje s rodiči na společných akcích.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem se správným držením tužky.
- → Ověřte si, jak škola plánuje individuální rozvoj vašeho dítěte.
Učitelky vytvářejí vstřícné prostředí a používají prožitkové učení. Děti mají možnost si samy vybírat činnosti podle svého zájmu. Vedou je k samostatnosti a pomáhají jim poznávat vlastní emoce. Výuka probíhá hravě a zapojuje moderní pomůcky jako tablety či robotické včely.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání charakterizovala vstřícná atmosféra ve třídách a empatický přístup učitelek k dětem."
„Děti dostaly i částečný prostor pro komunikaci a pro sdělování svých emocí a prožitků např. z přípravy oslavy."
Vedení školy úspěšně buduje stabilní tým založený na vzájemné důvěře. Ředitelka efektivně deleguje úkoly a podporuje vzdělávání učitelek v moderních trendech. Podařilo se napravit dřívější nedostatky ve vybavení i metodách. Škola má jasný plán rozvoje, který se daří v praxi naplňovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Klade důraz na týmovou spolupráci, přesné vymezení pravomocí, podporuje přátelskou atmosféru a vzájemnou důvěru."
„Realizovaná hospitační činnost monitoruje úroveň vzdělávacího procesu a většinou vede k jeho zkvalitňování."
Ve škole panuje klidná atmosféra postavená na jasných pravidlech. Děti se učí spolupracovat například při společném úklidu hraček. Rodiče jsou vítanými partnery a účastní se mnoha společných slavností. Škola aktivně řeší bezpečnost a děti se zde cítí spokojeně a uvolněně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společně organizovaný úklid podporoval spolupráci a vzájemnou pomoc dětí."
„Díky systematické podpoře autonomního chování jsou děti vedeny k soběstačnosti, a soužití v kolektivu"
Škola výborně pomáhá dětem, které mluví jiným mateřským jazykem. Spolupracuje s odborníky, jako je logopedka nebo psycholog z poradny. Učitelky sledují pokroky dětí pomocí portfolií a povzbuzují jejich sebevědomí. Děti mají dostatek zdravého pohybu na zahradě i v rámci kroužků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematická práce učitelek s dětmi s OMJ umožňuje individualizaci vzdělávání a podněcuje jejich spontánní verbální projev."
„Škola spolupracuje s klinickou logopedkou, která dvakrát ročně provádí v MŠ depistáž"
Zázemí a vybavení
Škola prošla rekonstrukcí a má rozšířené, vkusně vybavené třídy s novým nábytkem. Děti mají k dispozici keramickou dílnu s pecí i moderní digitální techniku. Zahrada je dobře udržovaná a nabízí bohaté sportovní i relaxační vyžití.
Silné stránky
- • Empatický přístup učitelek vytváří velmi příjemnou atmosféru ve třídách.
- • Děti jsou vedeny k soběstačnosti a respektování jasných pravidel.
- • Škola využívá moderní pomůcky včetně tabletů a robotických včel.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky občas zapomínají na správné sezení a držení tužky.
- • Záznamy o dětech ne vždy obsahují konkrétní plány pro rozvoj.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Svojšovická 2923/314100.0 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Jana Merhautová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více