Mateřská škola Praha 5 - Řeporyje
K závětinám, Praha
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují laskavý a tvořivý přístup.
- ✓ Rodiče, kteří ocení přátelské a rodinné klima.
Na co si dát pozor
- ! Sledování pokroků dětí probíhá jen velmi stručně.
- ! Chybí jasný plán pro podporu dětí s potížemi.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato školka nabízí dětem velmi přátelské prostředí. Učitelky připravují zábavné hry a prožitkové učení. Děti se v kolektivu cítí bezpečně. Škola však málo sleduje individuální pokroky každého dítěte. Chybí plány pro cílenou pomoc jednotlivcům. Vedení školy také méně kontroluje kvalitu výuky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak škola pomáhá dětem s odkladem docházky.
- Prohlédněte si bohatě vybavenou školní zahradu.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky využívají prožitkové učení a hry. Děti se aktivně zapojují do všech činností. Témata jsou pestrá a děti baví. Výuka rozvíjí samostatnost a tvořivost. Některé hodiny tělocviku mají ale nižší kvalitu. Celkově je přístup k dětem velmi nápaditý.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dramatizace pohádky, manipulace s předměty, třídění, hra na obchod s využíváním kvalitních pomůcek."
„Učitelky volily metody, které umožnily aktivní zapojení každého dítěte."
Ředitelka vytváří příjemné pracovní prostředí a podporuje tvořivost. Zapojuje učitelky do rozhodování o projektech. Chybí však hlubší kontrola kvality výuky. Ředitelka kontroluje práci jen povrchně. Nedává učitelkám jasné rady ke zlepšení. To brání dalšímu rozvoji školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Závěry z hospitací a kontrol jsou příliš stručné a neposkytují učitelkám funkční zpětnou vazbu."
„Kontrolní systém také není zcela komplexní."
Ve školce vládne přátelská a empatická atmosféra. Ranní kruhy učí děti mluvit o pocitech. Nové děti si na prostředí rychle zvyknou. Společné rituály posilují vztahy v kolektivu. Děti se zde cítí v bezpečí a vítané. Spolupracují i se seniory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ranní posezení v kruhu měla motivační, socializační a komunitní charakter."
„Děti dostaly prostor pro vyjádření vlastních pocitů či zážitků."
Školce chybí systém pro sledování rozvoje dětí. Záznamy o pokrocích jsou jen stručné a nepravidelné. Učitelky neplánují konkrétní podporu pro jednotlivce. To ztěžuje pomoc dětem, které to potřebují. Podpora dětí s odkladem školní docházky není dostatečná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogická diagnostika je nedostatečná."
„Záznamy nejsou komplexní a neobsahují pedagogické záměry pro další individuální podporu dětí."
Zázemí a vybavení
Školka má moderně vybavené třídy a novou pátou třídu. Děti využívají velkou zahradu s herními prvky. K bezpečnosti přispívá systém s videotelefony.
Silné stránky
- • Velmi laskavý a empatický přístup všech učitelek.
- • Tvořivá výuka plná her a prožitků.
- • Rychlé a klidné začlenění nových dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící systém pro individuální podporu dětí.
- • Nedostatečné sledování konkrétních pokroků každého dítěte.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
K závětinám 81515500.0 Praha
Praha 5, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Eva Pelikánová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více