Mateřská škola, Praha 5 - Barrandov, Lohniského 851
Lohniského, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola má jasnou vizi. Výuka je vedena partnersky a citlivě s ohledem na zdraví dětí. Učitelky podporují samostatné rozhodování a zvídavost dětí. Velmi dobře funguje řízení školy a podpora učitelů. Škola má výborné vybavení a pozitivní klima. Analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, jejichž rodiče preferují moderní a osobnostně orientovanou výchovu.
- ✓ Pro děti se speciálními potřebami, které profitují z bohatého vybavení.
- ✓ Pro rodiny s velkým důrazem na zdravý životní styl a wellbeing.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zjistěte, jak často učitelé sledují pokrok vašeho dítěte (diagnostika).
- ! Ověřte si, jaké konkrétní cíle má škola pro individuální rozvoj dítěte.
💪 Silné stránky
- • Učitelky vedou výuku citlivě a s ohledem na samostatné rozhodování dětí.
- • Efektivní řízení školy a promyšlená podpora učitelů je inspirativní praxe.
- • Škola má nadstandardní vybavení, včetně logopedické učebny a moderní zahrady.
- • Klima je pozitivní, vztahy jsou prosociální a podporující.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Pedagogická diagnostika dětí probíhá s nižší frekvencí (málo často).
- • Škola nedostatečně konkretizuje cíle pro systematickou individuální práci s dětmi.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na systém hodnocení a plánování individuální podpory dítěte.
- → Využijte možnosti zapojit se do neformálních akcí školy pro rodiny.
- → Ověřte si, jak škola aplikuje zásady Školy podporující zdraví.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2023
Kvalita výuky
Učitelky vedou výuku citlivě a s respektem. Děti se aktivně účastní a samy se rozhodují. Učitelky střídají metody a přizpůsobují výuku. Používají prožitkové učení a podporují zvídavost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický proces učitelky vedou citlivě, s ohledem na aktivní spoluúčast a samostatné rozhodování dětí."
„Efektivitu vzdělávání podporuje uplatňování vhodných pedagogických metod vycházejících z osobnostně orientovaného modelu výchovy."
Vedení školy
Vedení školy používá účinné nástroje řízení. Pravidelné supervize posilují vztahy v týmu. Učitelé se aktivně podílejí na naplňování vize školy. Metodická podpora učitelů je inspirativní praxe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příkladem inspirativní praxe je promyšlený systém metodického vedení pedagogických pracovníků, a to jak v rámci celého pedagogického sboru, tak i individuálně."
„Výsledkem koncepční práce ředitelky je angažovaný pedagogický sbor, který se se strategií vzdělávání prokazatelně identifikuje."
Školní klima
Atmosféra ve škole je velmi pozitivní. Vztahy mezi učiteli a dětmi jsou prosociální. Škola sleduje spokojenost rodičů pomocí anket. Opakování rituálů dodává dětem potřebnou jistotu a bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní školní atmosféra se následně projevuje v dobrých prosociálních vztazích mezi pedagogy navzájem i mezi pedagogy a dětmi."
„Spokojenost rodičů je monitorována a vyhodnocována pomocí dotazníkových anket."
Podpora žáků
Podpora dětí funguje standardně, zejména u dětí s odlišným mateřským jazykem. Avšak pedagogická diagnostika je méně častá. Konkrétní plány pro další individuální práci nejsou dostatečně rozpracovány.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záznamy z pedagogické diagnostiky jsou vedeny s nižší frekvencí."
„Záměry pro další pedagogické působení nejsou potřebně konkretizovány. Tato skutečnost částečně snižuje možnosti systematické a provázané individuální podpory dětí."
Zázemí a vybavení
Škola má nadstandardní vybavení a prostory. Třídy jsou členěny dělícími stěnami pro individuální a skupinové učení. K dispozici je zahrada s moderními herními prvky, mlhovištěm a logopedická učebna.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107502097)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 44% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 55.6% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 25.4% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola má jasnou vizi. Výuka je vedena partnersky a citlivě s ohledem na zdraví dětí. Učitelky podporují samostatné rozhodování a zvídavost dětí. Velmi dobře funguje řízení školy a podpora uči...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola na Barrandově je od roku 2004 součástí sítě Mateřských škol podporujících zdraví. Jejím hlavním cílem je vést děti k rozvoji zdravého a zodpovědného přístupu k životu i vlastnímu zdraví.
Adresa
Lohniského 851/1215200 Praha
Hlavní město Praha