Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Zbraslav

Ottova, Praha

mateřská Moderní Pozitivní zjištění
117
Žáků
144
Kapacita
81%
2025
Inspekce
Před rokem

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky citlivě reagují na individuální potřeby dětí. Výuka je pestrá a děti se učí hrou. Škola skvěle pomáhá dětem, které neumí dobře česky. Vedení školu rozvíjí a tým učitelek spolu výborně spolupracuje. Rodiče si školu velmi pochvalují.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují citlivý a individuální přístup.
  • Pro rodiče, kteří hledají bezpečné a respektující prostředí.
  • Pro děti s odlišným mateřským jazykem nebo logopedickými vadami.

💪 Silné stránky

  • Učitelky skvěle reagují na aktuální potřeby a zájmy dětí.
  • Školka poskytuje nadstandardní pomoc dětem s různými obtížemi.
  • Vedení školy aktivně podporuje profesní růst celého týmu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na možnosti logopedické prevence pro vaše dítě.
  • Ověřte si, jak školka zapojuje rodiče do společných aktivit.
  • Zjistěte si podrobnosti o systému podpory pro cizojazyčné děti.

✨ Unikátní vlastnosti

Nadstandardní logopedická péče zajištěná přímo v mateřské škole. Systematický a velmi účinný program pro integraci dětí-cizinců.
Školka klade velký důraz na individuální potřeby každého dítěte. Učitelky fungují jako průvodci a zapojují děti do tvorby pravidel. Podporují jejich samostatnost a využívají aktivní metody učení hrou. Proto školu řadíme mezi moderní.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2025

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky připravují pro děti pestré a zajímavé činnosti. Reagují na jejich nápady a přizpůsobují jim program dne. Střídají pohybové aktivity s klidným tvořením a odpočinkem. Děti se učí přirozeně hrou a do aktivit se zapojují s radostí. Individuální přístup k dětem je ve všech třídách jasně vidět.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky vhodně reagovaly na aktuální potřeby dětí."

„Vzdělávací aktivity byly vyvážené a odpovídaly věku dětí."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasnou vizi a plán dalšího rozvoje. Paní ředitelka aktivně podporuje vzdělávání učitelek a jejich vzájemnou spolupráci. Tým pracuje jednotně a v přátelské atmosféře. Vedení efektivně využívá peníze na nákup moderních pomůcek. To pomáhá dětem k lepším zážitkům z učení a objevování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy koncepčně směřuje k rozvoji školy."

„Podporuje profesní rozvoj pedagogů a sdílení jejich zkušeností."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje velmi laskavá a klidná atmosféra. Děti samy pomáhají tvořit pravidla, jak se k sobě chovat. Tím se učí vzájemnému respektu a zodpovědnosti. Naprostá většina rodičů vyjadřuje v dotaznících velkou spokojenost. Děti se ve školce cítí bezpečně a těší se do ní každý den.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra ve třídách byla vstřícná a bezpečná."

„Děti se aktivně podílely na tvorbě pravidel soužití."

Podpora žáků

4 /4

Podpora dětí s různými potřebami je v této školce příkladná. Nabízejí nadstandardní logopedickou péči přímo v budově školy. Velmi dobře pracují s dětmi, které neumí dobře česky. Asistenti pedagoga pomáhají dětem přímo při hrách i učení. Každé dítě dostává přesně takovou pomoc, kterou aktuálně potřebuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola poskytuje nadstandardní logopedickou péči."

„Podpora dětí s odlišným mateřským jazykem je systematická a účinná."

Zázemí a vybavení

Školka využívá moderní a dobře vybavené prostory, které jsou pro děti bezpečné. Třídy jsou světlé a nabízejí dostatek podnětů pro různé činnosti. K budově patří zahrada s herními prvky pro každodenní pohyb.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107502119)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.20
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

49
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
49
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

42
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
65
ostatních dětí 3-6 let
10
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 36%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
Není k dispozici
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-10-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Tato školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky citlivě reagují na individuální potřeby dětí. Výuka je pestrá a děti se učí hrou. Škola skvěle pomáhá dětem, které neumí dobře č...

Inspekce z 2019-09-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Mateřská škola má vstřícnou a přátelskou atmosféru. Vedení pracuje demokraticky a cíleně. Učitelky používají moderní metody, které děti aktivně zapojují. Škola výborně podporuje děti s obtížemi. Je po...

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Ottova 919
15600 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol