Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Praha 5 - Hlubočepy, Hlubočepská 90

Hlubočepská, Praha

mateřská Alternativní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
71 dětí Kapacita 85%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Děti, které mají rády přírodu a pohyb venku.
  • Rodiny hledající moderní přístup k výuce a matematice.
  • Děti s jiným mateřským jazykem díky podpoře asistentky.

Na co si dát pozor

  • ! Sledujte, zda má vaše dítě dost prostoru pro vyjádření.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka v přírodě se zaměřuje na zdraví a životní prostředí. Děti se zde učí moderními metodami a přirozeně spolupracují. Panuje tu velmi přátelská atmosféra založená na důvěře a respektu. Učitelé dětem pomáhají s adaptací a podporují jejich samostatnost. Tato analýza se týká mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky využívají Hejného metodu v praxi.
  • Zjistěte, jak škola plánuje rozvoj konkrétně pro vaše dítě.
  • Navštivte krásnou zahradu a okolí Prokopského údolí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky využívají moderní prvky, jako je Hejného metoda v matematice. Děti pracují vlastním tempem a učí se vzájemně spolupracovat. Ve třídách vládne pohoda a děti mají dost času na hru. Učitelé používají formativní hodnocení, které dětem pomáhá vidět vlastní pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„V řízených činnostech byly ve všech třídách využívány efektivní metody a formy práce a vhodná motivace podporující soustředění dětí."

„Učitelky efektivně využívaly průběžné formativní hodnocení podporující sebehodnocení a vzájemné hodnocení dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu s jasnou vizí zaměřenou na přírodu a zdraví. Podporuje vzdělávání učitelů a přátelskou atmosféru v týmu. Deleguje úkoly a využívá mentoring pro méně zkušené kolegy. Díky tomu škola neustále roste a zlepšuje se prostředí pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavila reálnou a srozumitelnou koncepci, jejíž záměry se daří postupně naplňovat (výchova ke zdraví a ochraně životního prostředí)."

„Učitelkám s kratší pedagogickou praxí je poskytována metodická podpora formou mentoringu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra je velmi příjemná a postavená na vzájemném respektu. Škola výborně zvládá adaptaci nových dětí díky přítomnosti dvou učitelek. Děti se učí samostatnosti, například při stravování si samy volí porce. Rodiče jsou partnery a škola s nimi pravidelně komunikuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky vytváří příjemnou atmosféru ve třídách a vzhledem k začátku školního roku citlivě přistupují k adaptaci nově přijatých dětí."

„Díky efektivně nastavenému adaptačnímu procesu jsou nově přijaté děti téměř zadaptované."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola poskytuje silnou individuální podporu, zejména dětem s jiným mateřským jazykem. Asistentka pedagoga pomáhá dětem lépe se zapojit do kolektivu. Učitelky citlivě reagují na potřeby každého dítěte. I když diagnostika může být adresnější, podpora v běžném dni funguje velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„V rámci adaptačního procesu jsou... přítomny obě třídní učitelky, čímž je zajištěn maximální individuální přístup k dětem."

„Cenná je výborná spolupráce pedagožek s asistentkou, čímž je zajištěn maximální individuální přístup ke všem dětem."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v historické budově na okraji Prokopského údolí. Interiéry jsou vkusně a funkčně zařízené pro potřeby dětí. Zahrada je skvěle vybavená pro pohyb i relaxaci v přírodě.

Silné stránky

  • Důraz na přírodu a zdravý životní styl v údolí.
  • Využívání Hejného metody pro rozvoj logického myšlení dětí.
  • Skvěle zvládnutý proces nástupu nových dětí do školky.

Oblasti ke zlepšení

  • Plánování dalšího rozvoje dětí nevyužívá vždy konkrétní cíle.
  • Děti mají méně prostoru pro sdílení vlastních názorů.

Unikátní vlastnosti

Umístění v historické budově přímo u Prokopského údolí. Pracovní pozice asistentky, která pomáhá i s cizími jazyky. Zapojení do mnoha ekologických projektů a spolupráce s přírodovědci.
Škola využívá Hejného metodu a formativní hodnocení. Klade velký důraz na environmentální výchovu a prožitkové učení. To ji řadí mezi moderní a alternativně laděné školky.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hlubočepská 90/40
15200.0 Praha
Praha 5, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Lenka Bohuslavová, DiS.

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více