Přeskočit na obsah

Mateřská škola Kostelní

Kostelní, Praha

mateřská Tradiční
Standardní
132 dětí Kapacita 71%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které rády tvoří a pracují s keramikou.
  • ✓ Pro rodiny hledající školu s aktivním zapojením rodičů.
  • ✓ Pro děti, které ocení pohyb a pobyt v přírodě.

Na co si dát pozor

  • ! Kvalita výuky a přístup učitelek se v různých třídách liší.
  • ! Škola neřeší některé nedostatky, které zjistila už minulá kontrola.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem inspirativní prostředí s vlastní saunou a dílnami. Děti mají hodně prostoru pro tvoření a pravidelně vyrážejí do přírody. Ve škole panuje přátelská atmosféra a rodiče se aktivně zapojují. Vedení však dostatečně neřeší dlouhodobé slabiny ve výuce. Kvalita vzdělávání se proto v jednotlivých třídách liší.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelé konkrétně sledují pokroky vašeho dítěte.
  • → Ověřte si, jak škola trénuje správné sezení a držení tužky.
  • → Zajímejte se, jaká učitelka bude mít vaše dítě na starosti.
  • → Zapojte se do aktivit Spolku rodičů a poznejte školu blíž.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky děti hezky motivují a dávají jim prostor pro tvoření. Děti hodně malují a pracují s keramickou hlínou. Škola ale dlouhodobě přehlíží špatné sezení a držení tužky. Některé činnosti jsou pro děti příliš snadné a málo je rozvíjejí. Úroveň výuky v různých třídách není stejná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelkám se pomocí otevřených otázek dařilo vhodně motivovat děti k plánovaným činnostem."

„V mnoha případech byly u dětí zaznamenány nevhodné návyky sezení a problematické úchopy pastelů, které nebyly potřebně korigovány."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy málo chodí do hodin a nekontroluje práci učitelek. Kvůli tomu se nedaří odstraňovat staré chyby. Učitelé nedostávají užitečnou pomoc pro své zlepšení. Škola neví, jak se děti skutečně posouvají. Plány na zlepšení zůstávají spíše na papíře. Chybí důslednost při řešení zjištěných problémů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavený kontrolní systém s nízkou mírou hospitační činnosti však neumožňuje vyhodnocovat úroveň poskytovaného vzdělávání ve všech aspektech."

„Dlouhodobě tak přetrvávají nedostatky, které byly zaznamenány již při předchozí inspekční činnosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne klidná a bezpečná nálada. Děti si spolu hezky hrají a dodržují domluvená pravidla. Velkým plusem jsou akce s rodiči, jako jsou drakiády nebo zahradní slavnosti. Děti se do školky těší, zejména na společné aktivity a saunování. Škola funguje jako živá komunita.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti se převážně zapojují do nabízených činností, vzájemně spolupracují, respektují stanovená pravidla."

„Z projevů dětí bylo zřejmé, že se na aktivitu těší a je jim příjemná."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Skvěle funguje pomoc logopedické asistentky, která dává rodičům dobrou zpětnou vazbu. Asistentka pedagoga ve třídě také pomáhá. Škola ale postrádá systém v hodnocení pokroků jednotlivých dětí. Pomoc dětem s jiným mateřským jazykem je nahodilá. Učitelky vyplňují formuláře jen formálně a málo z nich vyvozují další kroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přínosná je pravidelná individuální verbální podpora organizovaná erudovanou učitelkou – logopedickou asistentkou."

„Plány pedagogické podpory nejsou vedeny ke kompenzaci mírných obtíží, intervence jsou tak poskytovány spíše intuitivně a nekoordinovaně."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v moderní dřevostavbě finského typu s velkorysými a světlými třídami. Děti mají k dispozici keramickou dílnu, tělocvičnu a vlastní saunu. Zahradu s novými herními prvky doplňuje blízkost parků Letná a Stromovka.

Silné stránky

  • • Krásné prostředí finské budovy s nadstandardním vybavením.
  • • Vlastní sauna, keramická dílna a tělocvična přímo v budově.
  • • Výborná logopedická prevence a podpora řeči.
  • • Bohatý komunitní život a spolupráce s rodiči.

Oblasti ke zlepšení

  • • Vedení školy nedostatečně kontroluje a zlepšuje kvalitu výuky.
  • • Učitelé dlouhodobě zanedbávají správné držení tužky a sezení.
  • • Podpora dětí s jiným mateřským jazykem není dostatečná.

Unikátní vlastnosti

Vlastní sauna pro děti přímo v prostorách školky. Architektonicky unikátní budova finského typu s velkými třídami. Pravidelné ozdravné pobyty dětí v přírodě.
Škola využívá klasické metody řízeného učení a zaměřuje se na tematické bloky. I když klade velký důraz na tvořivost a pohyb, výuka probíhá spíše podle tradičních šablon. Chybí moderní prvky, jako je soustavné sebehodnocení dětí nebo cílená individuální podpora.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kostelní 37/7
17000.0 Praha
Praha 7, Hlavní město Praha

Kontakt

420 233 374, 436 ms.kostelni@volny.cz

Ředitel/ka

Markéta Albatros

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více