Fakultní základní škola PedF UK a Mateřská škola U Studánky Praha 7, Umělecká 8
U studánky, Praha
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které milují pohyb a zkoumání přírody.
- ✓ Pro rodiče hledající respektující a vlídný přístup učitelek.
- ✓ Pro rodiny, které ocení moderní prvky lesní pedagogiky.
Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak učitelky zaznamenávají pokroky právě vašeho dítěte.
- ! Sami dohlédněte na správný úchop tužky a sezení u dětí.
Kvalita školy
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti se zde učí hlavně prožitkem a zkoumáním přírody ve Stromovce. Panuje tu velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky podporují zvídavost dětí zajímavými hrami a aktivitami. Vedení školy by mělo více hlídat správné návyky u dětí při kreslení a stolování.
Doporučení pro rodiče
- Navštivte lesní třídu a podívejte se na její zázemí.
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program schopnostem vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak škola připravuje děti na hladký přechod do školy.
Učitelky výuku staví na prožitcích a pozorování přírody. Děti mají na výběr z mnoha pestrých činností. Učí se hrou a zkoumáním skutečných věcí. Občas se ale objevuje zbytečné společné plnění úkolů pro všechny děti naráz. Škola také málo řeší správné držení tužky nebo sezení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vysoký vzdělávací efekt byl podpořen uplatňováním situačního a prožitkového učení."
„Cenné byly situace, při kterých děti měly možnost pozorovat a zkoumat přírodniny."
Vedení má bohaté zkušenosti a s pedagogy komunikuje otevřeně. Škola se modernizuje a úspěšně zřídila lesní třídu ve Stromovce. Kontrola práce učitelek má ale mezery. Vedení dostatečně nehlídá, zda učitelky správně plánují rozvoj dětí v dokumentaci. Také chybí důslednější kontrola grafomotoriky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel uplatňuje demokratický způsob řízení, který je založen na otevřené komunikaci."
„Kontrolní mechanismy jsou nastaveny sice komplexně, v některých oblastech jsou ale funkční pouze částečně."
Ve školce panuje velmi přátelská a klidná nálada. Děti se ráno potkávají napříč věkem a budují si vztahy. Učitelky mluví s dětmi s úctou a respektem. Škola zapojuje rodiče přes společné akce. Celkové prostředí je pro děti bezpečné a inspirativní pro jejich hry.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příjemná atmosféra ve třídách mateřských škol a komunitní prostředí vytváří příznivé psychosociální zázemí."
„Učitelky komunikovaly s dětmi empatickým a vlídným způsobem."
Podpora dětí funguje na dobré úrovni. Škola skvěle pomáhá dětem s jiným mateřským jazykem v jazykové skupině. Spolupracuje s odbornými poradnami při řešení školní zralosti. Učitelky však v záznamech o dětech málo uvádějí konkrétní kroky pro jejich další zlepšení. To ztěžuje individuální pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„V souladu s potřebami dětí s nedostatečnou znalostí českého jazyka je školou efektivně organizována skupina."
„Vzdělávací pokroky dětí jsou zaznamenávány, ale ve většině tříd nestanovují konkrétní záměry."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v samostatné budově a využívá zázemí v parku Stromovka. Lesní třída má moderní sociální vybavení a venkovní umyvárny. Vybavení hračkami a didaktickými pomůckami je na vysoké úrovni.
Silné stránky
- • Učení v přírodě parku Stromovka je každodenní samozřejmostí.
- • Učitelky mluví s dětmi velmi empaticky a vlídně.
- • Děti se učí prožitkem a mají velký výběr činností.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky v dokumentaci málo plánují další rozvoj každého dítěte.
- • Škola málo hlídá správné držení tužky a lžíce.
- • Někdy dostávají všechny děti stejný úkol bez ohledu na schopnosti.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U studánky 851/417000.0 Praha
Praha 7, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Bohumil Kettner
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více