Mateřská škola, Praha 8, Chabařovická 2
Chabařovická, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato školka poskytuje výjimečně kvalitní a promyšlené vzdělávání. Je silně zaměřena na inkluzi, rozvoj osobnosti a sebevědomí dětí. Učitelky efektivně přizpůsobují výuku každému dítěti. Vedení školy je aktivní a podporuje neustálé zlepšování. Vše probíhá ve vlídné a podnětné atmosféře.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají moderní a inkluzivní přístup.
- ✓ Pro děti, které se rády učí o přírodě a zvířatech.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zajímejte se o ergonomické řešení sedacího nábytku v třídě vašeho dítěte.
- ! Provizorní řešení problému nábytku je pouze dočasné.
💪 Silné stránky
- • Vedení aktivně řídí pedagogické procesy.
- • Učitelky výuku přizpůsobují jednotlivým dětem a skupinám.
- • Účinná a dlouhodobě úspěšná inkluze dětí s potřebou podpory.
- • Děti se učí sebehodnocení, což posiluje jejich sebevědomí.
- • Školka má rozsáhlé environmentální programy a zahradu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V některých třídách je sedací nábytek příliš vysoký.
- • Nevhodný nábytek neumožňuje menším dětem správné sezení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola trvale vyřešila problém s nevhodným nábytkem.
- → Ověřte si podrobnosti o inkluzivním programu a podpoře dětí.
- → Zjistěte, jak škola využívá sebehodnocení dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2025
Kvalita výuky
Kvalita výuky je velmi vysoká. Učitelky jsou výborně připravené a používají promyšlené postupy. Výuka je pestrá a integruje různé aktivity. Děti mají možnost volby. To podporuje jejich aktivní účast a zaujetí pro učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky vytvořily dětem pestrou nabídku. Během volné hry byly děti podporovány ve volbě činností, přičemž byly rozvíjeny zejména konstruktivní a námětové hry."
„Skupinová organizace vzdělávání účelně přispívá k individualizaci a diferenciaci edukačního procesu."
Vedení školy
Ředitelka vede školu velmi efektivně a aktivně podporuje neustálé zlepšování. Chodí do hodin a dává zpětnou vazbu učitelům. Důsledně řeší zjištěné nedostatky. Její vedení má prokazatelně velký vliv na kvalitu celé školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy prokazuje dlouhodobě kvalitní řídící dovednosti. Průběžně zvyšuje účinnost kontrolní činnosti, důsledně pracuje se závěry z předchozích inspekčních hodnocení."
„Její odborný, účinný, flexibilní přístup v řízení pedagogického procesu je klíčový pro kvalitu vzdělávání."
Školní klima
Klima školy je velmi vlídné a otevřené. Děti se zde cítí bezpečně a jsou aktivně vedeny k rozvoji prosociálních vztahů. Učitelky posilují sebevědomí dětí tím, že je pravidelně vedou k sebehodnocení a hodnocení kamarádů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhá v příjemné, otevřené a podnětné atmosféře, která stimuluje dětskou kreativitu a motivuje děti k aktivní účasti."
„Účinné a pravidelné vedení dětí k sebehodnocení i vzájemnému hodnocení přispívá k rozvoji socioemocionálního povědomí dětí a jejich sebevědomí."
Podpora žáků
Podpora dětí je na mimořádně vysoké úrovni. Školka má dlouhodobé zkušenosti s inkluzí. Využívá konkrétní plány podpory s jasným vyhodnocováním cílů. Asistentky prokazatelně pomáhají s rozvojem řeči u dětí s jiným mateřským jazykem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola dlouhodobě, úspěšně a efektivně vzdělává děti s potřebou podpůrných opatření, k čemuž přispívá spolupráce se školskými poradenskými zařízeními."
„Dětem s odlišným mateřským jazykem vedou asistentky podrobné deníky o rozvoji jejich řečových dovedností."
Zázemí a vybavení
Budova školy prošla rekonstrukcí a zateplením. Třídy mají nové didaktické pomůcky včetně digitálních. Rozlehlá zahrada je revitalizovaná a nabízí lanové centrum i vyvýšené záhony pro pěstitelství. Jediným nedostatkem je nevhodná velikost sedacího nábytku v některých třídách.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107502984)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 84.0% |
| Mladší 3 let | 14.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-05
Komplexní inspekce
Tato školka poskytuje výjimečně kvalitní a promyšlené vzdělávání. Je silně zaměřena na inkluzi, rozvoj osobnosti a sebevědomí dětí. Učitelky efektivně přizpůsobují výuku každému dítěti. Vedení školy j...
Inspekce z 2018-11-01
Komplexní inspekce
Mateřská škola Praha 8, Chabařovická 2 je moderní zařízení s vynikajícím vedením a silnou podporou dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Nabízí vlídné a bezpečné prostředí, kde se děti rozvíjejí...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola pavilonového typu se šesti heterogenními třídami vybavenými interaktivní technikou a bohatým didaktickým materiálem. Škola disponuje rozlehlou zahradou se vzrostlými stromy, herními prvky a unikátními mlžidly, která dětem poskytuje prostor pro pohyb i odpočinek v každém ročním období. Vzdělávací přístup se zaměřuje na individuální potřeby dětí v podnětném prostředí a úzkou spolupráci s rodiči.
Adresa
Chabařovická 1349/218200 Praha
Hlavní město Praha