Přeskočit na obsah

Mateřská škola Chaberáček, Praha 8 - Dolní Chabry, Protilehlá 235

Protilehlá, Praha

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
69 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do života školy.
  • Pro malé objevitele, kteří rádi tráví čas venku v přírodě.

Na co si dát pozor

  • ! Nábytek v některých třídách nemusí odpovídat výšce menších dětí.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v klidné vile nabízí dětem rodinné prostředí a úzký kontakt s přírodou. Děti se zde cítí bezpečně a důvěřují svým učitelkám. Vedení školku moderně řídí a aktivně spolupracuje s rodiči. Výuka probíhá hravou formou s důrazem na spolupráci a pohyb venku.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem se správným držením tužky.
  • Prohlédněte si vybavení tříd, zda velikost nábytku vyhovuje vašemu dítěti.
  • Informujte se o možnostech individuálního přizpůsobení nástupu dítěte do školky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a děti se do ní rády zapojují. Učitelky využívají moderní pomůcky i skupinovou práci, která děti baví. Často se učí venku a poznávají svět kolem sebe. I když se objevují drobné chyby při cvičení, celkově je přístup k dětem velmi citlivý a rozvíjející.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky výborně realizovaly skupinové aktivity, při kterých se efektivně zaměřily na rozvoj prostorové orientace."

„V některých případech byly účelně využity pohybové hry, při kterých děti výborně spolupracovaly a projevovaly aktivitu i radost."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka školku vede zkušeně a má jasný přehled o dění. Pravidelně kontroluje práci učitelek a pomáhá těm začínajícím. Pomocí dotazníků zjišťuje, co se dá ve školce ještě zlepšit. Díky tomu se kvalita vzdělávání neustále posouvá dopředu. Vedení také efektivně rozděluje úkoly mezi ostatní pracovníky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Provázané evaluační mechanizmy přispívají ke zvyšování kvality vzdělávání. Vedení školy realizuje pravidelnou i průběžnou hospitační činnost."

„Při jejich uvádění do praxe je pomocí mentoringu podporují zkušené kolegyně, ředitelka tento proces průběžně monitoruje."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje přátelská nálada a děti k sobě mají blízko. Rodiče jsou bráni jako důležití partneři a mohou školu ovlivňovat. Pravidelné akce pro rodiny posilují vzájemnou důvěru a pohodu. Děti se nebojí mluvit a spolupracovat se svými kamarády. Školka rychle reaguje na podněty od rodičů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra školy rodinného typu se odráží v důvěře dětí, které bez zábran s pedagogy i vrstevníky komunikují."

„Ředitelka pravidelně ověřuje názory rodičů a jejich spokojenost s MŠ formou ankety, po analýze výsledků přijímá adekvátní opatření."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky si všímají potřeb každého dítěte a pomáhají jim v rozvoji. Pro děti, které mají odklad školy, připravují speciální plány. Nové děti si na školku zvykají postupně podle svých potřeb. Školka spolupracuje s odborníky a psycholožkou, což rodičům usnadňuje řešení různých situací.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem s odkladem povinné školní docházky jsou vedeny plány pedagogické podpory, které účelně přispívají k naplňování vzdělávacích možností."

„Při začátku docházky do MŠ je po dohodě s rodiči uplatňován individuálně přizpůsobený adaptační režim."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí ve dvoupatrové vile s útulnými třídami. Děti mají k dispozici dvě vybavené zahrady a moderní digitální pomůcky. Blízký lesopark slouží k častým vycházkám a pozorování přírody.

Silné stránky

  • Děti si v hodinách vzájemně pomáhají a spolupracují.
  • Zahrady a herny nabízejí dětem spoustu podnětů k učení.
  • Vedení školy pravidelně zjišťuje spokojenost dětí i rodičů.
  • Učitelky přistupují ke každému dítěti vlídně a individuálně.

Oblasti ke zlepšení

  • Některé židle a stoly jsou pro nejmenší děti příliš velké.
  • Učitelky občas málo opravují špatné držení tužky u dětí.

Unikátní vlastnosti

Školka využívá dvě zahrady a blízký lesopark k učení. Děti se učí starat o přírodu a třídit odpad. Vila nabízí netradiční a útulné prostory pro každou třídu.
Školka využívá moderní prvky jako je partnerský přístup k rodičům. Děti se učí prožitkem a aktivně spolupracují v týmech. Vedení systematicky vyhodnocuje kvalitu a zavádí nové metody výuky. Vzdělávání je úzce propojeno s ekologií a praktickým poznáváním přírody.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Protilehlá 235/5
18400.0 Praha
Praha 8, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

PhDr. Helena Kalábová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více