Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Klánovice

V žáčku, Praha

mateřská Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2018)
146 žáků (kapacita 155, 94%) Inspekce (před 8 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí velmi kvalitní prožitkové vzdělávání s důrazem na vztahy. Děti se aktivně zapojují. Učí se sebehodnocení a vzájemné spolupráci. Řízení školy je promyšlené. Vedení se zaměřuje na rozvoj. Podpora dětí s obtížemi funguje efektivně. Jen je potřeba zlepšit pitný režim a mléčné nápoje.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají moderní a aktivní přístup k výuce dětí.
  • Pro rodiny se zájmem o environmentální a prožitkové vzdělávání.
  • Pro děti, které potřebují efektivní individuální podporu a rychlou reakci školy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ověřte si, jak škola zajistí dostatečný pitný režim pro vaše dítě.
  • ! Zeptejte se, zda škola již doplnila potřebné mléčné nápoje do jídelníčku.

💪 Silné stránky

  • Nadstandardní prožitková výuka, která rozvíjí aktivitu a zvídavost dětí.
  • Systematické vedení dětí k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení.
  • Velmi dobrá podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Úspěšné vedení školy s jasnou koncepcí rozvoje a vizí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Škola neplní požadovanou výživovou normu pro mléko.
  • Děti nejsou dostatečně vedeny k dodržování pitného režimu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte si více o specifických programech (lesní třída, Začít spolu).
  • Zeptejte se, jaký konkrétní plán má škola pro řešení pitného režimu.
  • Ověřte si, jak škola zajišťuje podporu pro případné potíže vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Nabízí výběr z alternativních programů (Začít spolu, lesní třída). Pedagogové používají netradiční činnosti jako sekání dřeva sekyrkou. Účinná metodická podpora a mentoring pro začínající učitele.
Škola kombinuje běžné třídy s alternativními programy, jako je Začít spolu. Má také lesní třídu. Výuka klade důraz na prožitkové učení, aktivitu dětí a sebehodnocení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Kvalita výuky je výborná. Je založená na prožitkovém učení. Učitelé podněcují aktivitu a zvídavost dětí. Děti se učí hodnotit sebe i kamarády. Získávají tak povědomí o vlastních pokrocích. Netradiční činnosti jako sekání dřeva jsou velmi přínosné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převládalo prožitkové učení, při kterém byly děti aktivní."

„Děti byly systematicky vedeny k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení, které je účinně směrovalo k uvědomění si vlastních úspěchů..."

Vedení školy

3 /4

Ředitel řídí školu velmi úspěšně a promyšleně. Má jasnou vizi. Postupně ji naplňuje. Podporuje vzdělávání a profesní růst učitelů. Novým učitelkám poskytuje účinnou metodickou podporu formou mentoringu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy... získané zkušenosti velmi dobře využívá k úspěšnému vedení organizace."

„Dvěma novým, začínajícím učitelkám je poskytována účinná metodická podpora formou mentoringu."

Školní klima

2 /4

Ve třídách panuje radostná a přátelská atmosféra. Pedagogové systematicky rozvíjejí prosociální chování dětí. Pravidla se dodržují. Škola úzce a pestře spolupracuje s rodiči. Nový elektronický systém docházky také zvyšuje bezpečnost dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech třídách panovala radostná a přátelská atmosféra."

„Spolupráce se zákonnými zástupci dětí je pro školu prioritní a vytváří dobré podmínky pro zapojení rodičů do života školy."

Podpora žáků

3 /4

Škola aktivně podporuje děti s potřebami. Pracují zde asistentky pedagoga a chůva. Škola dělá kvalitní diagnostiku. Její výsledky efektivně používá pro individuální rozvoj. Díky systematické přípravě mají děti výborné předpoklady do ZŠ.

Zobrazit citace ze zprávy

„Závěry pro zlepšování nebo nápravu individuálních výsledků vzdělávání jsou vypracovány a efektivně realizovány v praxi."

„Pro naplňování speciálních vzdělávacích potřeb dětí je přínosné působení dvou asistentek pedagoga... a chůvy."

Zázemí a vybavení

Škola se nedávno rozšířila přístavbou. Má celkem sedm tříd. Vybavení je nadstandardní. Součástí je vlastní tělocvična. Škola využívá dílnu pro práci se dřevem. Zahrada je zrekonstruovaná. Má moderní herní prvky, altán a teepee pro lesní třídu.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107503590)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.36
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

51
přijatých žádostí
(75.0% úspěšnost)
17
nepřijatých žádostí
46
skutečně nastoupilo
(90.2% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

57
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
84
ostatních dětí 3-6 let
5
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 39%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 77.8%
Nepředškolní (3-4 roky) 83.3%
Mladší 3 let 33.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-19

Komplexní inspekce

Tato analýza se týká výhradně mateřské školy v Klánovicích. V dodaných podkladech bohužel chybí text samotné inspekční zprávy, je zde pouze její hlavička. Z tohoto důvodu nelze posoudit kvalitu vzdělá...

PDF zpráva

Inspekce z 2018-02-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí velmi kvalitní prožitkové vzdělávání s důrazem na vztahy. Děti se aktivně zapojují. Učí se sebehodnocení a vzájemné spolupráci. Řízení školy je promyšlené. Vedení se zaměřuje na roz...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-05-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-01-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-02-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

V žáčku 219/2
19014 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více