Přeskočit na obsah

Mateřská škola Litvínovská 490

Litvínovská, Praha

mateřská Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora dětí
142 dětí Kapacita 87%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Děti, které potřebují bezpečné zázemí a přátelské učitelky.
  • Rodiny, které se chtějí aktivně zapojovat do dění ve škole.

Na co si dát pozor

  • ! Děti se mohou v některých hodinách nudit kvůli dlouhému sezení.
  • ! Správné držení tužky a sezení se u dětí hlídá jen občas.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a respektující prostředí. Učitelky se k dětem chovají hezky a aktivně zapojují rodiče. Hlavním problémem je zastaralý způsob výuky pro celou skupinu najednou. Škola dostatečně nepřizpůsobuje program potřebám jednotlivých dětí. Děti mají k dispozici skvělou zahradu a mnoho pomůcek.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé upravují program přímo pro vaše dítě.
  • Zjistěte, jak často děti pracují v malých skupinkách.
  • Ověřte si, zda učitelé u vašeho dítěte kontrolují správný úchop tužky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky často učí celou třídu najednou. Děti pak ztrácejí pozornost a nudí se. Škola nedokáže přizpůsobit úkoly potřebám jednotlivých dětí. Tento problém přetrvává už několik let. Kvalitu výuky také negativně ovlivňuje chybějící vzdělání některých učitelek a zastaralé metody práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zcela se nepodařilo odstranit nedostatky ve využívání inovativních strategií ve vzdělávání jako je diferenciace vzdělávací nabídky."

„Jednotná organizace vzdělávacích aktivit pro celou třídu byla nepřiměřeně dlouhá. Důsledkem toho výrazně klesalo soustředění."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy dokázalo zlepšit vybavení a spolupráci s rodiči. Ředitelka také vyřešila dřívější administrativní problémy. Stále se jí ale nedaří prosadit moderní způsoby učení. Kontrolní systém tak funguje jen částečně. Chybí větší důraz na individuální přístup k dětem a modernizaci výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepci rozvoje školy pravidelně vyhodnocuje a upravuje v souladu s aktuálními potřebami MŠ."

„V důsledku toho vykazuje kontrolní systém jen částečné zlepšení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne respektující a přátelská atmosféra. Učitelé se k dětem chovají hezky a citlivě. Škola pořádá mnoho akcí pro celé rodiny. Tím buduje důvěru mezi rodiči a učiteli. Děti se zde cítí bezpečně a mají jasná třídní pravidla.

Zobrazit citace ze zprávy

„Charakteristickým rysem průběhu vzdělávání je vstřícný a respektující přístup pedagogů k dětem."

„Akce přispívají k vytváření vzájemné důvěry mezi rodiči a školou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola dobře pomáhá dětem, které to potřebují. Asistentka a chůva se dětem věnují individuálně každý den. To pomáhá i těm nejmenším s adaptací. Učitelky také úspěšně zapojují děti, které mluví jiným jazykem. Podpora rozvíjí samostatnost a praktické dovednosti dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přínosné působení asistentky pedagoga a chůvy se projevovalo v aktivní podpoře jednotlivců při jejich všestranném rozvoji."

„Jednotlivci s odlišným mateřským jazykem jsou začleněni do vzdělávání individuálním přístupem."

Zázemí a vybavení

Škola se skládá ze tří pavilonů uprostřed sídliště. Děti využívají velkou zahradu s herními prvky pro volný pohyb. Třídy jsou bohatě vybaveny moderními didaktickými pomůckami a hračkami.

Silné stránky

  • Učitelé se k dětem chovají s respektem a úctou.
  • Škola výborně spolupracuje s rodiči a pořádá společné akce.
  • Děti mají k dispozici moderní hračky a krásnou zahradu.

Oblasti ke zlepšení

  • Většina činností probíhá hromadně pro všechny děti najednou.
  • Učitelé málo přizpůsobují program potřebám a dovednostem jednotlivých dětí.

Unikátní vlastnosti

Děti pravidelně pozorují živou přírodu a hmyz přímo v zahradě. Škola úzce spolupracuje se základní školou na snazším přestupu dětí.
Škola sází na osvědčené postupy a společné aktivity pro celou třídu. Učitelé řídí program a děti plní stejné úkoly najednou. Chybí rozdělení dětí do skupin podle jejich potřeb.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Litvínovská 490/52
19000.0 Praha
Praha 9, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Hana Šolcová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více