Mateřská škola Šluknovská
Šluknovská, Praha
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují dostatek prostoru pro vlastní rozhodování.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s výbornou logopedickou podporou.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky občas zapomínají připomínat dětem správné držení tužky.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka nabízí dětem bezpečné prostředí s respektujícím přístupem. Děti mají prostor pro vlastní rozhodování a učení hrou. Panuje zde velmi přátelská atmosféra podporující radost z objevování. Výjimečná je péče o správnou výslovnost všech dětí. Učitelky fungují jako skvělé průvodkyně a partnerky dětí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují děti v samostatném rozhodování.
- → Školka nabízí nadstandardní logopedickou péči přímo ve třídách.
- → Zeptejte se na zapojení dětí do projektů pomoci druhým.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky využívají zajímavé metody a děti se aktivně zapojují. Děti si často samy vybírají činnosti a pracují vlastním tempem. Škola učí děti, aby hodnotily své úspěchy i neúspěchy. Celý den je ve všech třídách spojen s prožitkem a radostí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický proces byl založen na aktivní spoluúčasti dětí a jejich samostatném rozhodování."
„Následně zařazené komunitní kruhy podněcovaly samostatný projev dětí."
Vedení školu řídí demokraticky a dává učitelům jasnou zpětnou vazbu. Ředitelka dobře rozděluje úkoly a podporuje profesní růst celého týmu. Plány školy jsou srozumitelné a učitelky se s nimi ztotožňují. Vedení prokazatelně zlepšuje kvalitu vzdělávání v celé školce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka disponuje přirozenou autoritou, uplatňuje demokratický styl řízení."
„Kontrolní činnost... poskytuje učitelkám bezprostřední zpětnou vazbu a návody ke zlepšování."
Ve školce panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Děti se učí spolupracovat a pomáhat druhým skrze různé projekty. Učitelky se k dětem chovají empaticky a vlídně. Děti se podílejí na rozhodování a přípravě chodu třídy a jídelny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Základním rysem průběhu vzdělávání je empatický přístup učitelek a vlídná atmosféra."
„Pedagogické strategie příkladně posilují interpersonální i sociálně vzdělávací oblasti."
Školka skvěle sleduje pokroky každého dítěte a včas pomáhá. Výjimečná je podpora správné výslovnosti a spolupráce s odborníky. Učitelky individuálně přizpůsobují činnosti schopnostem jednotlivých dětí. Systém podpory zajišťuje, že žádné dítě nezůstane bez potřebné péče.
Zobrazit citace ze zprávy
„Včas zachytit případné odchylky a zajistit další odbornou intervenci."
„Logopedickou prevenci v nadstandardní míře zajišťují pedagožky v MŠ."
Zázemí a vybavení
Zahrada s herními prvky slouží pro relaxaci a rozvoj dětí. Třídy jsou vybaveny moderními didaktickými pomůckami a interaktivními Magic boxy. Školka postupně obnovuje nábytek i hračky.
Silné stránky
- • Mimořádně přátelská a bezpečná atmosféra ve všech třídách.
- • Učitelky podporují samostatnost a vlastní tempo každého dítěte.
- • Výborná péče o správnou výslovnost dětí přímo ve školce.
- • Děti se učí pomáhat druhým skrze smysluplné projekty.
Oblasti ke zlepšení
- • Některé učitelky méně hlídají správný posed dětí u stolu.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Šluknovská 328/2419000.0 Praha
Praha 9, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Petra Jindráčková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více