Přeskočit na obsah

Mateřská škola Veltruská

Veltruská, Praha

mateřská Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

187 dětí Kapacita 87%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Děti, které mají rády přírodu a ekologii.
  • ✓ Rodiče hledající stabilní prostředí a vlídný přístup.
  • ✓ Děti, které potřebují citlivé provázení při začátku docházky.

Na co si dát pozor

  • ! Všechny děti v jedné třídě dělají často stejnou věc.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem vlídné prostředí a skvělou zahradu. Učitelky se zaměřují na přírodu a ekologii. Děti se zde cítí bezpečně a rychle si zvyknou. Výuka probíhá často hromadně a všechny děti dělají totéž. To může omezovat individuální rozvoj. Školka je ideální pro rodiče hledající klid a stabilitu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky pracují s dětmi různých schopností.
  • Prohlédněte si moderní zahradu s dopravním hřištěm.
  • Zjistěte si více o environmentálních projektech školy.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky vytvářejí vlídné prostředí a využívají prožitkové učení. Často ale učí celou třídu najednou. Všechny děti pak dostávají stejné úkoly. To může brzdit rozvoj jednotlivců. Některé pohybové aktivity navíc neodpovídají věku dětí. Škola zatím málo přizpůsobuje výuku potřebám konkrétních dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhá ve vlídné a přátelské atmosféře. Učitelky reagují citlivě na sociální, emocionální a kognitivní potřeby dětí."

„Absence efektivní diferenciace většiny činností (všechny děti měly stejný úkol) dostatečně nezohledňovala potenciality některých jednotlivců."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a dlouholeté zkušenosti. Ředitelka úspěšně deleguje pravomoci a kontroluje práci učitelek. Dokáže zajistit přátelské a spolupracující prostředí pro celý tým. Díky tomu škola funguje plynule. Rodiče oceňují otevřenou komunikaci a partnerství při vzdělávání jejich dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy efektivně využívá svých dlouholetých pedagogických a manažerských zkušeností. Vytváří přátelské pracovní prostředí, podporuje spolupráci všech zaměstnanců."

„Kontrolu a hodnocení kvality vzdělávací práce ředitelka z části svěřila své zástupkyni a tím se komplexně daří poskytovat učitelkám účinnou zpětnou vazbu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelky přistupují k dětem empaticky a citlivě. Díky tomu děti skvěle zvládají začátek docházky. Rodiče jsou vítanými partnery a účastní se mnoha akcí. Školní zahrada poskytuje dětem výborné zázemí pro pohyb i odpočinek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Díky jejich empatickému přístupu zvládla většina nově přijatých dětí přirozenou formou adaptační proces v prostředí MŠ."

„MŠ aktivně podněcuje spolupráci se zákonnými zástupci dětí, která funguje na základě partnerství."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola dobře zvládá adaptaci nováčků a spolupracuje s odborníky. Učitelky sice sledují pokroky dětí, ale málo plánují konkrétní pomoc. Podpora dětí s odlišnými potřebami je spíše standardní. Chybí hlubší využití záznamů o dětech pro jejich další rozvoj. Systém podpory tak zůstává na základní úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky průběžně vyhodnocují individuální vzdělávací pokroky každého dítěte formou záznamů do strukturovaného formuláře pedagogické diagnostiky."

„Vytyčování konkrétních pedagogických záměrů pro další vzdělávací působení v dokumentaci některých tříd chybí."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderně vybavenou a udržovanou zahradou s dopravním hřištěm, mlhovištěm a pítkem. Interiéry jsou průběžně modernizovány, nechybí interaktivní prvky a nábytek odpovídající výšce dětí. V budově je zajištěna bezpečnost kódovým systémem a videotelefony.

Silné stránky

  • • Učitelky vytvářejí velmi vlídnou a přátelskou atmosféru.
  • • Škola má propracovaný a úspěšný systém adaptace nováčků.
  • • Zahrada nabízí vynikající moderní zázemí pro pohyb dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Výuka probíhá často hromadně bez ohledu na jednotlivce.
  • • Děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na nadání.

Unikátní vlastnosti

Špičkově vybavená zahrada s pítkem a moderními prvky. Silné zaměření na ekologii, recyklaci a ochranu přírody.
Škola uplatňuje spíše tradiční přístup s převahou frontální výuky a stejnými úkoly pro všechny děti. Přestože využívá moderní prvky jako prožitkové učení nebo ekologické projekty, chybí jí výraznější přizpůsobení výuky schopnostem jednotlivců.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Veltruská 560/26
19000.0 Praha
Praha 9, Hlavní město Praha

Kontakt

420 286 889, 031 msveltruska@volny.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Renata Šibravová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více