Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Praha 10, Benešovská 2291/28

Benešovská, Praha

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
130 dětí Kapacita 82%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Děti, které potřebují přátelské a tvořivé prostředí.
  • Děti mluvící jiným než českým jazykem.
  • Rodiny, které se chtějí zapojit do chodu školy.

Na co si dát pozor

  • ! Budova na Hradešínské má technické problémy se stabilitou.
  • ! Některé třídy vedou méně zkušené učitelky klasickým způsobem.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem velmi přátelské a tvořivé prostředí. Paní učitelky pracují jako jeden tým a vzájemně si pomáhají. Děti se zde učí prožitkem a mají dostatek volnosti při hře. Školka skvěle pomáhá dětem, které mluví jiným jazykem. Rodiče se mohou aktivně zapojit do chodu školy a údržby zahrady.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, na které ze tří pracovišť bude dítě chodit.
  • Zjistěte si, jak zkušená učitelka povede třídu vašeho dítěte.
  • Ověřte si, jak škola u vašeho dítěte podpoří prožitkové učení.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky využívají prožitkové učení a kladou dětem otevřené otázky k přemýšlení. Děti mají dostatek času na hru a mohou si samy vybírat činnosti. Kvalita se ale liší podle zkušeností učitelek. Některé kolegyně stále používají zastaralý způsob, kdy mluví hlavně učitel a děti jen poslouchají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivně řízené činnosti probíhaly prostřednictvím prožitkového a situačního učení se zařazením hudebně pohybových chvilek."

„Učitelky citlivě reagovaly na potřeby jednotlivých dětí a dle potřeby aktivity rozvíjely."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy efektivně řídí tři pracoviště a podporuje spolupráci celého týmu. Ředitelka pravidelně navštěvuje třídy a dává učitelkám užitečnou zpětnou vazbu. Pomáhá také novým kolegyním formou mentoringu. Díky tomu se škole podařilo zlepšit individuální přístup k dětem a odstranit dřívější nedostatky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka pravidelně vykonává hospitační činnost, zjištění analyzuje a učitelkám poskytuje objektivní zpětnou vazbu k jejich práci."

„Celý pedagogický kolektiv pracuje jako tým, jeho členové se vzájemně podporují a pomáhají si."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne vstřícná a tvůrčí atmosféra, která pomáhá dětem cítit se dobře. Děti se učí spolupracovat při hrách a dodržovat společná pravidla. Rodiče se aktivně zapojují do akcí školy i do údržby zahrad. Tato spolupráce vytváří mezi dospělými a dětmi přirozenou důvěru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Charakteristickým rysem vzdělávání je vstřícná, tvůrčí a přátelská atmosféra, která podporuje psychickou pohodu dětí."

„Rodiče dětí se aktivně zapojují do údržby zahrady."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá dětem s odlišným mateřským jazykem díky dvojjazyčnému asistentovi. Učitelky sledují vývoj dětí a záznamy využívají pro jejich další rozvoj. Pravidelně také zařazují cvičení pro rozvoj řeči. Od minulé návštěvy inspektorů se výrazně zlepšilo přizpůsobení výuky potřebám jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem s odlišným mateřským jazykem je poskytována kvalitní podpora."

„Zvýšenou péči učitelky věnují logopedické prevenci pravidelnými logo-hrátkami."

Zázemí a vybavení

Školka využívá tři pracoviště s rozlehlými zahradami pro pohyb a učení venku. Třídy jsou skvěle vybavené moderními pomůckami, hračkami a interaktivními tabulemi. Budova v Hradešínské ulici má však vážné technické problémy kvůli nestabilnímu svahu.

Silné stránky

  • Skvělá podpora dětí s jiným mateřským jazykem.
  • Učitelé pracují jako jeden spolupracující tým.
  • Moderní a pestré vybavení pro hraní i učení.

Oblasti ke zlepšení

  • Velké rozdíly v kvalitě přístupu mezi učitelkami.
  • Špatný technický stav budovy na jednom z pracovišť.

Unikátní vlastnosti

Výuka češtiny pro cizince s dvojjazyčným asistentem. Školka působí na třech místech v různém prostředí.
Školka využívá prvky prožitkového a situačního učení. Děti mají možnost volby při hrách a učitelky používají otevřené otázky. Celkový přístup se zaměřuje na rozvoj dovedností pro život.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Benešovská 2291/28
10100.0 Praha
Praha 10, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Květuše Voržáčková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více