Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Praha 10, Mládežnická 3078/1

Mládežnická, Praha

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2018)
137 žáků (kapacita 150, 91%) Inspekce (před 8 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2018-03-26
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky používají aktivní metody a podporují samostatné rozhodování dětí. Škola cíleně rozvíjí logopedickou prevenci a hudební dovednosti. Řízení je systematické. Slabinou je neúplná diagnostika pokroků dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují vlídné a bezpečné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají silné zaměření na rozvoj řeči a hudebních dovedností.
  • Pro děti, které se rády aktivně podílí na výuce.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zajímejte se, jak škola posiluje sebedůvěru dětí při hodnocení.
  • ! Škola musí zlepšit diagnostiku. Může to ovlivnit individualizaci výuky.

💪 Silné stránky

  • Vlídná a přátelská atmosféra podporuje pocit bezpečí.
  • Logopedická prevence účinně zlepšuje komunikační dovednosti dětí.
  • Učitelky používají pestré aktivizující metody, například situační učení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Diagnostika pokroků dětí je neúplná. Chybí konkrétní pedagogické záměry.
  • Učitelky s dětmi nepoužívají sebehodnocení ani vzájemné hodnocení.
  • Některé učitelky nejsou důsledné při nácviku správného úchopu psacího náčiní.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Ověřte si, jak škola plánuje individuální rozvoj pro vaše dítě.
  • Zeptejte se, jak učitelky vedou grafomotorickou prevenci u nejmenších dětí.
  • Zjistěte, jak škola využívá spolupráci s Domem seniorů.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola systematicky rozvíjí mezigenerační vztahy. Spolupracuje s Domem seniorů. Děti se seznamují s angličtinou. Učí se hrát na flétnu. Třídy mají funkční vybavení. Jsou zde interiérová pítka a čističky vzduchu.
Škola se zaměřuje na osobnostní rozvoj dětí. Využívá aktivní metody a situační učení. Podporuje u dětí samostatné rozhodování. Klíčová je vlídná atmosféra.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky cíleně střídají metody práce. Zapojují prvky situačního učení. Děti se aktivně podílejí na výuce a rozhodují. Daří se skupinová práce. Chybí jim ale sebehodnocení a hodnocení druhých.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogický proces byl založen na aktivní spoluúčasti dětí a jejich samostatném rozhodování."

„Zdařilé byly zejména skupinové formy činností, při kterých měly děti možnost mezi sebou spolupracovat a využívat vlastní zkušenosti."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka využívá zkušenosti k efektivnímu řízení. Důsledně kontroluje průběh výuky a dává zpětnou vazbu. Mladým učitelkám poskytuje účinnou metodickou podporu formou mentoringu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka důsledně vyvozuje systematická doporučení směřující ke zlepšení vzdělávacího procesu."

„Začínajícím učitelkám je poskytována účinná metodická podpora formou mentoringu."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne vlídná a přátelská atmosféra. Učitelky se chovají empaticky. Děti dodržují třídní pravidla. Chybí ale důkazy o tom, jak škola vyhodnocuje spokojenost dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Základním rysem průběhu vzdělávání na obou pracovištích je empatický přístup učitelek a vlídná atmosféra."

„Vlídná atmosféra školy a její harmonické prostředí... se příznivě odráží ve výsledcích vzdělávání."

Podpora žáků

3 /4

Logopedická prevence učitelek funguje velmi dobře. Komunikační dovednosti dětí jsou na dobré úrovni. Pro děti s potížemi tvoří plány podpory a účelně je realizuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunikační dovednosti dětí jsou díky realizaci logopedické prevence na dobré úrovni."

„Dětem, které vykazují potřebu specifické individuální péče... jsou vypracovány plány pedagogické podpory, účelně realizované v praxi."

Zázemí a vybavení

Škola má velmi dobré materiální a prostorové podmínky. Třídy jsou funkčně zařízené, mají čističky vzduchu a pítka. V jedné části školy děti efektivně využívají interaktivní tabuli.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107504359)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.58
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

67
přijatých žádostí
(88.2% úspěšnost)
9
nepřijatých žádostí
65
skutečně nastoupilo
(97.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

53
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
81
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 39%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 57.9%
Nepředškolní (3-4 roky) 62.4%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-12-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka vytváří velmi bezpečné a podnětné prostředí pro všechny děti. Paní učitelky děti respektují a podporují jejich přirozenou zvídavost. Děti se mohou samy rozhodovat o svých aktivitách během ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-03-26 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky používají aktivní metody a podporují samostatné rozhodování dětí. Škola cíleně rozvíjí logopedickou prevenci a hudební dovednosti. Řízení je...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2011-04-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-12-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-05-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Mládežnická 3078/1
10600 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více