Mateřská škola Náš svět
Magnitogorská, Praha
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a respektující prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku podporující samostatnost a rozhodování.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální podporu při rozvoji řeči.
Na co si dát pozor
- ! Kvalita výuky se může mírně lišit v závislosti na třídě.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Moderní a přátelská školka, která podporuje samostatnost dětí. Děti si často samy vybírají své činnosti a učí se vlastním prožitkem. Vedení školy skvěle podporuje učitele v jejich rozvoji. Škola vyniká v péči o děti se speciálními potřebami. Přímo v budově navíc působí specialista na rozvoj řeči.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na nabídku aktivit ve třídě pro nejmenší děti.
- → Využijte přítomnost speciálního pedagoga přímo v budově školy.
- → Podívejte se, jak se děti zapojují do přípravy stolování.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky vedou děti k samostatnému rozhodování. Děti si samy vybírají, co budou dělat. Výuka staví na prožitcích a komunikaci v kruzích. Škola používá moderní metody a otevřené otázky. Výjimečně se v jedné třídě nedařilo přizpůsobit program nejmenším dětem. Kvalita je ale jinak velmi vysoká.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický proces je založen na aktivní spoluúčasti a samostatném rozhodování dětí, které si volí činnosti dle svého zájmu."
„Využívání vysoce efektivních pedagogických metod, které vycházejí z prožitku dětí... příkladně zkvalitňovalo vzdělávání."
Nová ředitelka školu vede výborně. Je pro ostatní vzorem a podporuje spolupráci. Pravidelně chodí do hodin a radí učitelkám, jak se zlepšit. Nastavila funkční systém, kde si učitelé předávají zkušenosti. Díky tomu se pedagogická práce stále posouvá kupředu. Vedení klade velký důraz na důvěru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka průběžně hodnotí vzdělávací práci ve třídách a poskytuje učitelkám kvalitní zpětnou vazbu i metodickou podporu."
„Podporuje týmovou spolupráci, sjednocování pedagogických postupů a současně vede pedagogy k sebehodnocení."
Ve škole panuje přátelská a vstřícná atmosféra. Děti se cítí bezpečně a jsou vedeny k samostatnosti. Například si samy určují velikost porce jídla. Učitelé respektují i individuální potřebu spánku. Budova je dobře zabezpečena videotelefony. Rodiče se aktivně zapojují do akcí a chodu školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pracovní atmosféru charakterizovala vzájemná důvěra, empatie a respekt."
„Organizace při sebeobslužných činnostech podporovala samostatnost dětí."
Podpora dětí s různými potřebami je na skvělé úrovni. Škola má přímo v areálu speciálního pedagoga na řeč. Učitelky a asistentky spolupracují a dětem se věnují individuálně. Systematicky sledují pokroky každého dítěte. Celý systém pomoci je velmi efektivní. Děti s obtížemi se zde cítí přijímané.
Zobrazit citace ze zprávy
„Začlenění dětí se SVP je efektivní, pedagogičtí pracovníci respektují individuální potřeby dětí."
„Přínosné je, že přímo v areálu MŠ působí speciální pedagog zaměřený na jazykovou edukaci a reedukaci."
Zázemí a vybavení
Školka má nově zrekonstruované třídy, kuchyni i sociální zázemí. Děti využívají obnovenou zahradu s herními prvky. Třídy jsou výborně vybavené moderními pomůckami a hračkami.
Silné stránky
- • Vynikající vedení, které aktivně pomáhá učitelům růst.
- • Výjimečná podpora dětí se speciálními potřebami v kolektivu.
- • Respekt k individuálním potřebám dětí včetně spánku.
Oblasti ke zlepšení
- • V jedné třídě nejmenších dětí byly pohybové aktivity slabší.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Magnitogorská 1430/1410100.0 Praha
Praha 10, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Jitka Krupičková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více