Mateřská škola "Berušky" Benešov, Táborská 350
Táborská, Benešov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola Berušky se zaměřuje na bezpečné a příjemné prostředí s jasnou koncepcí. Vedení školy efektivně řídí a úspěšně napravilo předchozí nedostatky. Výuka využívá moderní metody, jako je prožitkové učení a volba aktivit v malých skupinách. Dětem se speciálními potřebami je poskytována funkční podpora a logopedická péče.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají bezpečnou a vlídnou mateřskou školu.
- ✓ Pro děti s potřebou logopedické podpory nebo speciálními vzdělávacími potřebami.
- ✓ Pro rodiny, které vítají aktivní spolupráci školy se seniory a městem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak škola plánuje a vyhodnocuje individualizovanou podporu.
- ! Zjistěte, jak probíhá spolupráce učitelky s asistentkou pedagoga ve třídě.
💪 Silné stránky
- • Vedení školy efektivně řídí a prokazatelně mění školu k lepšímu.
- • Převažuje moderní výuka s prožitkovým učením a volbou činností.
- • Úspěšně funguje systém individuální logopedické podpory.
- • Bezpečí dětí je zajištěno a počet úrazů klesá.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Škola málo vyhodnocuje účinnost individuálních podpůrných opatření.
- • Chybí systematická logopedická prevence ve všech třídách.
- • Spolupráce učitelek s asistentkou pedagoga není vždy efektivní.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu a ověřte si příjemnou atmosféru ve třídách.
- → Zeptejte se, jak škola zajišťuje efektivní logopedickou péči a prevenci.
- → Zjistěte, jakým způsobem se děti zapojují do rozhodování a hodnocení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky efektivně kombinují řízené a spontánní aktivity. Děti mají možnost volby činnosti. Vzdělávání probíhá hlavně v malých skupinách nebo individuálně, což podporuje prožitkové a činnostní učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spontánní a řízené aktivity se v průběhu dopoledne vhodně prolínaly, děti měly možnost nezávisle se rozhodnout, kterým se budou věnovat."
„Vzdělávání bylo realizováno převážně efektivní formou práce v malých skupinách, případně individuálně."
Vedení školy
Vedení školy nastavilo jasnou koncepci a funkční systém řízení. Tento systém pozitivně ovlivňuje rozvoj školy, atmosféru i průběh vzdělávání. Vedení zapojuje do vyhodnocování všech zaměstnanců i rodiče a děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přehledný systém řízení pozitivně ovlivňuje vývoj školy ve všech oblastech, příznivě se odráží v její atmosféře, a především v průběhu vzdělávání dětí."
„Funkční analyticko-syntetický evaluační systém přijali a podílejí se na něm všichni zaměstnanci školy, zákonní zástupci dětí i děti samotné."
Školní klima
Škola aktivně vytváří bezpečnou a příjemnou atmosféru. Nastavená bezpečnostní opatření proti vstupu cizích osob a odchodu dětí fungují. Účinnost prevence se projevila v poklesu úrazů za poslední tři roky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinnost nastavených preventivních opatření potvrzuje snižující se počet úrazů za poslední tři školní roky."
„Budova i areál školní zahrady jsou v průběhu vzdělávání zajištěny proti odchodu dětí i vstupu cizích osob."
Podpora žáků
Škola vytváří velmi dobré podmínky pro děti se speciálními potřebami, což má pozitivní dopad na jejich rozvoj. Úspěšně využívá systém individuální logopedické podpory. Je však třeba zlepšit plánování podpory a efektivní spolupráci s asistentkou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem se speciálními vzdělávacími potřebami byly vytvořeny na základě doporučení školského poradenského zařízení velmi dobré podmínky pro jejich vzdělávání, což se pozitivně projevovalo ve výsledcích vzdělávání."
„Ve škole je následně úspěšně využíván systém individuální logopedické podpory dětem odborně vzdělanými učitelkami ve spolupráci s klinickým logopedem."
Zázemí a vybavení
Škola má kvalitní a průběžně obnovované materiální podmínky. Výrazně se zlepšila školní zahrada, na kterou MŠ shání sponzorské dary. Všechny třídy jsou vybaveny čističkami vzduchu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107510057)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 39% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 80.0% |
| Mladší 3 let | 6.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-05-02 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola Berušky se zaměřuje na bezpečné a příjemné prostředí s jasnou koncepcí. Vedení školy efektivně řídí a úspěšně napravilo předchozí nedostatky. Výuka využívá moderní metody, jako je proži...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-04-16
Komplexní inspekce
Mateřská škola Berušky je výjimečné zařízení s vynikajícím vedením a pedagogickým sborem, které se specializuje na inkluzivní vzdělávání dětí se speciálními potřebami. Nabízí bezpečné a podnětné prost...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola „Berušky“ v Benešově nabízí předškolní vzdělávání se zaměřením na zdravý pohyb a všestranný rozvoj dětí, o čemž svědčí zapojení do programu Lokomoce. Škola sídlí v ulici Táborská a jako příspěvková organizace města Benešov klade důraz na podnětné a bezpečné prostředí pro své svěřence.
Adresa
Táborská 35025601 Benešov
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více