Základní škola a Mateřská škola Chocerady 267
None, Chocerady
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola dobře rozvíjí sociální dovednosti a samostatnost dětí. Učitelky efektivně střídají výukové formy a nabízejí dětem volbu činností. Vstřícný přístup podporuje mladší děti. Problémem je nedostatečné využívání individuální diagnostiky pro plánování výuky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují silnou podporu v rozvoji sociálních dovedností.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení systematickou přípravu dětí na vstup do ZŠ.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zajímejte se o to, jak se škola přizpůsobuje potřebám vašeho dítěte.
- ! Sledujte délku a kvalitu pobytu dětí na zahradě či v přírodě.
💪 Silné stránky
- • Dětem se daří rozvíjet sociální a personální kompetence.
- • Učitelky nabízejí dětem širokou škálu činností a možnost volby.
- • Nejstarší děti jsou cíleně vedeny k dovednostem potřebným pro čtení a psaní.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vzdělávací nabídka není vždy plánována na základě individuální diagnostiky dětí.
- • MŠ má příležitost ke zlepšení v délce denního pobytu dětí venku.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá diagnostiku k úpravě programu pro vaše dítě.
- → Ověřte si, jak dlouho děti v MŠ tráví čas při dopoledním pobytu venku.
- → Využijte možnosti aktivit MŠ zaměřených na logopedickou prevenci.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky chytře střídají výukové metody. Děti si většinou samy mohou vybrat z nabízených činností. Vzdělávání je promyšlené. Slabinou je nedostatečné využívání individuální pedagogické diagnostiky při plánování výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ty měly většinou možnost volby činností s různou obtížností."
„Učitelky pracovaly se širokým spektrem vzdělávacích forem a metod. Vyskytlo se také skupinové vzdělávání i samostatná práce dětí."
Vedení školy
Vedení školy má realistickou vizi a účelně delegovalo řízení na zástupce MŠ. Kontrolní mechanismy fungují dobře. Chybí však konkrétní popis, jak tato kontrola vede k prokazatelnému zlepšování práce učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka rozšířila tým vedení školy o zástupce pro předškolní vzdělávání, na něž účelně delegovala část řídicích kompetencí."
„Kontrolní činnost vedení školy je dobře nastavena a pravidelně vyhodnocována."
Školní klima
Učitelky úspěšně tvoří bezpečné a klidné prostředí pro učení. Děti si osvojují jasná pravidla, což vede k pozitivnímu klimatu. Zpráva chválí výborné výsledky dětí v sociálních dovednostech a spolupráci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogům se daří vytvářet podmínky pro sociální a osobnostní rozvoj dětí."
„Jasně nastavená pravidla soužití a vedení dětí k jejich dodržování měla pozitivní vliv na klima podporující učení."
Podpora žáků
Dětem s obtížemi a dětem s jiným mateřským jazykem se dostává vhodné péče. Podpora směřuje k rozvoji jejich individuálních předpokladů. Zpráva však neuvádí, jaké konkrétní výsledky tato podpora přinesla.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem s odlišným mateřským jazykem či SVP je věnována náležitá péče."
„Vzdělávání je správně zaměřeno na rozvoj jejich individuálních předpokladů."
Zázemí a vybavení
Prostory MŠ jsou čisté, podnětné a účelně vybavené. Využívá podnětné vybavení tříd i zahrady. MŠ sdílí tělocvičnu a nově vybudované venkovní multifunkční hřiště.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107510090)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 81.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-16
Komplexní inspekce
Mateřská škola dobře rozvíjí sociální dovednosti a samostatnost dětí. Učitelky efektivně střídají výukové formy a nabízejí dětem volbu činností. Vstřícný přístup podporuje mladší děti. Problémem je ne...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-01-30
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Choceradech nabízí dětem velmi podpůrné a bezpečné prostředí s nadstandardními vztahy mezi všemi zúčastněnými. Vzdělávání je pestré, včetně Montessori pedagogiky, a škola exceluje v p...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Choceradech poskytuje komplexní vzdělávání s důrazem na prevenci a podporu žáků prostřednictvím aktivního Školního poradenského pracoviště, které pravidelně pořádá odborné besedy pro rodiče. Škola se zapojuje do projektů Evropské unie, vydává vlastní časopis a nabízí bohatý program mimoškolních aktivit, včetně lyžařských kurzů a preventivních programů. Moderní výuku doplňuje využíváním elektronických systémů Bakaláři a Školní program pro efektivní komunikaci.
Adresa
25724 ChoceradyStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více