Základní škola a Mateřská škola, Chotýšany
Chotýšany
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče hledající respektující přístup k dětem.
- ✓ Pro děti, které potřebují prostor pro vlastní volbu.
Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se na bezpečnostní prvky na školní zahradě.
- ! Sledujte, zda učitelky pravidelně vyhodnocují pokroky vašeho dítěte.
Kvalita školy
Školka nabízí dětem bezpečné a respektující prostředí. Jedna třída využívá Montessori prvky. Tyto prvky podporují samostatnost a tvořivost dětí. Učitelky kladou důraz na dobré vztahy v kolektivu. Vedení by mělo více sledovat kvalitu výuky. Individuální rozvoj dětí potřebuje lepší a konkrétní plánování. Analýza se týká mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jaké Montessori prvky vaše dítě využívá.
- Zjistěte, jaké aktivity dělají děti, které po obědě nespí.
- Ověřte si, jak školka plánuje rozvoj dětí s obtížemi.
Učitelky nabízejí dětem pestré činnosti. V Montessori třídě podporují samostatnost a tvořivost. Děti si mohou vybírat aktivity podle svého zájmu. Během odpočinku nespící děti dělají klidné činnosti. Zpráva chválí ranní cvičení a rozvoj sociálních dovedností. Výuka je v jedné třídě moderní a inspirativní.
Zobrazit citace ze zprávy
„V Montessori třídě elipsa rozvíjela duchovní stránku dětí a tvoření."
„Děti, které během relaxace nepotřebovaly spánek, měly možnost klidných činností."
Vedení zřídilo novou Montessori třídu. To ukazuje na snahu školu modernizovat. Ředitelka ale málo kontroluje kvalitu výuky v mateřské škole. Plány návštěv v hodinách nejsou dostatečně konkrétní. Celkově se úroveň kontroly od minulé inspekce bohužel snížila. Vedení málo řeší klíčové priority rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedoucí učitelka se nezaměřuje na pravidelné sledování kvality výuky."
„V úrovni kontrolní a evaluační činnosti došlo ke znatelnému poklesu."
Ve školce vládne přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky vedou děti k vzájemnému respektu a dobrým vztahům. Děti se umí samostatně rozhodovat. Také dokážou jasně říct svůj názor. Škola se aktivně zapojuje do života v obci. Děti se zde cítí spokojeně a bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti dodržují pravidla soužití a dokážou samostatně vybírat z aktivit."
„Učitelky se zaměřovaly na vytváření pozitivních vztahů a vzájemný respekt."
Škola poskytuje dětem se speciálními potřebami běžnou podporu. Pomáhají jim k tomu také asistenti pedagoga. Diagnostika dětí ale zatím není dostatečně využitá. Chybí jasné kroky, jak dětem s obtížemi dále pomáhat. Systém kontroly těchto opatření není v mateřské škole ideálně nastavený.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příležitost pro zlepšení je zaměřit se na práci s dětmi se SVP."
„Diagnostika dětí neobsahuje jasně definované kroky jejich dalšího rozvoje."
Zázemí a vybavení
Školka má moderní vybavení a využívá digitální technologie. Děti mají k dispozici novou tělocvičnu a venkovní hřiště. V jedné třídě ale chybí relaxační koberec a úložné prostory.
Silné stránky
- • Využívání prvků Montessori pedagogiky v jedné třídě.
- • Respektující přístup a podpora dobrých vztahů mezi dětmi.
- • Možnost volby aktivit pro děti i během odpočinku.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné plánování dalšího rozvoje dětí na základě pozorování.
- • Slabší kontrola kvality práce učitelek ze strany vedení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
25728.0 ChotýšanyBenešov, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Daniela Kalinová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více