Základní škola a Mateřská škola Brandýsek
U Mateřské školy, Brandýsek
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které se rády učí hrou a tvořením.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s jasným sledováním pokroků dítěte.
Na co si dát pozor
- ! Nevhodná zeleň na školní zahradě, která může být nebezpečná.
- ! Rozdílný přístup k samostatnosti dětí v jednotlivých třídách.
Kvalita školy
Školka nabízí dětem bezpečné a hezké prostředí se spoustou pomůcek. Předškoláci se učí samostatnosti a mají možnost volby aktivit. U mladších dětí se ale častěji pracuje společně na povel. Velkou pochvalu zaslouží pravidelné zdravotní cvičení. Vedení má jasnou vizi. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky podporují samostatné rozhodování dětí.
- Ověřte si, zda už škola odstranila nevhodnou zeleň ze zahrady.
- Navštivte školku a sledujte, jak děti využívají herní koutky.
Učitelky dobře připravují herní koutky pro ranní aktivity. Předškoláci se učí aktivně a mají možnost volby. Ve třech třídách ale stále převažuje společná práce všech dětí najednou. Tam učitelky zatím málo využívají roli průvodce. Přesto jsou aktivity promyšlené a pestré.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání bylo založeno na aktivní účasti dětí, tím byla výrazně zvýšena efektivita jejich učení."
„Ve třech třídách byla učitelkami využívána převážně méně účinná frontální organizace činností."
Vedení má jasný plán a daří se mu ho plnit. Zástupkyně pro školku je pro ostatní učitelky dobrým příkladem. Stále se ale nedaří zavést vzájemné návštěvy v hodinách. To brání učitelkám více sdílet zkušenosti a zlepšovat výuku. Celkově ale školka funguje organizovaně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zástupkyně pro předškolní vzdělávání má ucelenou představu o působení MŠ, je příkladem pedagogům."
„Nedaří se plánovat vzájemné hospitace učitelek v MŠ."
Děti si hrají v hezkém a promyšleném prostředí. Velkým plusem je pravidelné a zábavné cvičení pro zdraví. V jedné třídě ale musí učitelky více pracovat na vztazích mezi dětmi. Na zahradě navíc roste nevhodná vegetace, což představuje určité riziko.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech třídách probíhalo velice zdařilé zdravotně preventivní cvičení, které mělo dostatečný fyziologický účinek."
„Nově bylo zjištěno bezpečnostní riziko na zahradě MŠ, kde je vysázena nevhodná vegetace."
Škola pečlivě sleduje vývoj dětí pomocí portfolií a diagnostiky. Děti s potížemi mají asistenty a individuální plány. Učitelky myslí i na podporu dětí s nadáním. Přechod do první třídy usnadňuje úzká spolupráce se základní školou. Systém podpory je tak velmi funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodnou součástí sledování vývoje dětí jsou portfolia výtvorů i přehledy s úrovní jejich dovedností."
„Pro děti se SVP se MŠ podařilo vytvořit adekvátní podmínky."
Zázemí a vybavení
Školka má hezky a promyšleně vybavené třídy se zajímavými pomůckami. Zahrada nabízí dobré zázemí pro sport, tvoření i hry dětí.
Silné stránky
- • Promyšlené prostředí tříd a bohatá nabídka pomůcek.
- • Výborná příprava předškoláků na vstup do základní školy.
- • Pravidelné zdravotní cvičení s reálným přínosem pro děti.
Oblasti ke zlepšení
- • Časté využívání společné práce na pokyn u mladších dětí.
- • Slabší podpora samostatné volby činností v některých třídách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Mateřské školy 20227341.0 Brandýsek
Kladno, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Martina Čermáková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více