Základní škola a Mateřská škola Kladno, Zd. Petříka 1756
R. Svobodové, Kladno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí dětem klidné a přátelské prostředí. Děti se zde cítí bezpečně a jsou spokojené. Výuka je však velmi tradiční. Málo se přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí. Škola dlouhodobě neřeší chyby v plánování. Vedení dostatečně nekontroluje kvalitu práce učitelek. Děti si nebudují správné pracovní návyky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné prostředí a logopedickou pomoc.
- ✓ Pro rodiny, které hledají speciální třídy se zázemím specialistů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola neoprávněně vybírá od rodičů hygienické potřeby.
- ! Děti tráví venku méně času, než by měly.
- ! Vedení dostatečně neřeší nedostatky, které trvají už několik let.
💪 Silné stránky
- • Velmi přátelská atmosféra a bezpečné prostředí ve třídách.
- • Kvalitní logopedická péče pro děti s vadami řeči.
- • Dobré materiální zázemí a vybavení pro pohyb dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dělají stejné věci bez ohledu na schopnosti.
- • Škola důsledně neplní doporučení z pedagogických poraden.
- • Děti mají málo příležitostí k samostatnosti při jídle.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky individuálně pracují s vaším dítětem.
- → Zjistěte si, kolik času tráví děti venku na zahradě.
- → Ověřte si, jak škola naplňuje plány pro děti s obtížemi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je vedena zastaralým způsobem. Učitelky pracují s celou skupinou najednou bez ohledu na rozdíly. Děti nemají možnost hodnotit svou práci. Časový rozvrh je špatně nastaven, což zkracuje pobyt venku. Děti nejsou vedeny ke správnému držení tužky ani k samostatnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka jednotná pro všechny děti nebyla v souladu s jejich individuálními potřebami."
„Příležitosti pro sebehodnocení a vzájemné hodnocení však nevyužily."
Vedení školy
Vedení školy v mateřské části nefunguje efektivně. Kontrola práce učitelek je slabá a založená jen na povídání. Zásadní problémy z minulé inspekce zůstaly nevyřešeny. Škola navíc neoprávněně vyžaduje po rodičích věcné dary. Plány rozvoje školy jsou v této části jen formální.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační systém MŠ je méně účinný, protože je založen pouze na ústní komunikaci."
„V mateřské škole přetrvávají nedostatky zjištěné při minulé inspekční činnosti."
Školní klima
Vztahy ve škole jsou na dobré úrovni. Učitelky se k dětem chovají empaticky a vstřícně. Ve třídách vládne pohoda a děti do školky chodí rády. Zpráva však neuvádí žádné konkrétní programy, které by k tomuto stavu aktivně a cíleně vedly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání v MŠ se vyznačoval se klidným, přátelským a spolupracujícím prostředím."
„Děti se cítily jistě a bezpečně."
Podpora žáků
Podpora dětí má velké výkyvy. Skvěle funguje logopedická péče a začlenění dětí do kolektivu. Zásadním problémem je ale ignorování doporučení z poraden. Učitelky často neplní individuální plány dětí s obtížemi. Pedagogické sledování pokroků dětí je málo kvalitní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně je mateřskou školou v ŠVP nastavena podpora v oblasti jazyka a řeči."
„Nedůsledné využívání podpůrných metod a postupů doporučených poradenskými zařízeními."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má nově přistavěný pavilon, který navýšil kapacitu. Využívá moderní pomůcky jako keramickou pec a interaktivní tabuli. Třídy jsou podnětné a dobře vybavené pro pohybové aktivity dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107511487)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 35% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 62.5% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 72.4% |
| Mladší 3 let | 69.2% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-05-20
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem klidné a přátelské prostředí. Děti se zde cítí bezpečně a jsou spokojené. Výuka je však velmi tradiční. Málo se přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí. Škola dlouhodobě ne...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-04-29
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Děti se učí hrou a prožitkem. Vynikající péči dostávají hlavně děti se speciálními potřebami. Slabinou je...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-02-18
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí a velkou tělocvičnu. Kvalita výuky se však mezi jednotlivými třídami velmi výrazně liší. Vedení školy sice funguje spolehlivě, ale chybí mu snaha o ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-11-18
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné prostředí postavené na důvěře. Učitelé se k dětem chovají jako partneři. Podporují jejich zvídavost a chuť objevovat svět. Výuka využívá moderní prvky aktivního učení. Poz...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-03-08
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva se zaměřuje pouze na základní školu. O mateřské škole v textu nejsou žádné zmínky. Zprávu nelze použít k posouzení kvality mateřské školy. Hodnocení se věnuje jen dětem na základ...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola „Stará Amálka“ v centru Kladna se zaměřuje na výuku informatiky od 1. ročníku a posílení výuky českého jazyka a matematiky s využitím tandemové výuky. Škola kombinuje moderní digitální technologie s osvědčenými metodami, jako je výuka čtení SFUMATO, a klade důraz na individualizaci a formativní hodnocení žáků.
Adresa
R. Svobodové 259727201 Kladno
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více