Přeskočit na obsah

Mateřská škola Pchery

U Kostela, Pchery

mateřská Tradiční
S výhradami
70 dětí Kapacita 96%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Pro rodiny hledající moderně vybavenou školku s bezpečným prostředím.
  • ✓ Pro děti, které potřebují jasně nastavená pravidla a klidný režim.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka probíhá často formou předávání hotových informací dětem.
  • ! Některé připravené aktivity mohou být pro nejmenší děti příliš náročné.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Pcherách nabízí dětem bezpečné prostředí a velmi nadstandardní vybavení. Děti mají k dispozici moderní techniku i pěknou zahradu. Slabinou je však samotná výuka, která je spíše zastaralá. Učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých dětí. Vedení školy zatím nedokázalo tyto dlouhodobé nedostatky v pedagogice napravit.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelé plánují rozvoj právě vašeho dítěte.
  • → Zjistěte, jak často si děti mohou samy vybírat své aktivity.
  • → Zajímejte se, jak škola využívá moderní tablety při běžné hře.
  • → Ověřte si, jak učitelé spolupracují s asistentkami přímo ve třídě.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá hlavně hromadně a učitelé dětem jen předávají hotové informace. Chybí přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí, což je dlouhodobý problém. Některé činnosti jsou pro nejmenší děti příliš těžké a zdlouhavé. Pozitivní je možnost volit si hry během ranního scházení a odpoledne.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání bylo většinou neúčelně vedeno výhradně frontální formou, aktivity nebyly diferencovány dle individuálních schopností a možností dětí."

„Většinou ale docházelo k předávání hotových poznatků ze strany pedagoga."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nové vedení sice výrazně zlepšilo vybavení školy, ale pokulhává v řízení pedagogů. Nedokázalo odstranit staré chyby v přístupu k dětem. Ředitelka udělala chybu i v administrativě při přijímání dětí. Chybí systém, který by učitele nutil zlepšovat výuku a sledovat výsledky dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nedostatky v chybějící diferenciaci a individualizaci vzdělávání a nižší funkčnost pedagogické diagnostiky dosud odstraněny nebyly."

„Nedostatky v řízení se také projevily v obsahu dokumentace školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje přátelská a klidná atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a respektují nastavená pravidla. Škola aktivně učí děti, jak se chovat bezpečně. Rodiče se zapojují do dění školy a komunikace s nimi funguje dobře. Děti působí spokojeně a uvolněně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinná podpora prosociálního chování se projevuje pozitivními vztahy mezi dětmi."

„Děti jsou jejich věku přiměřeným způsobem seznamovány s pravidly bezpečného chování..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola standardně pomáhá dětem se speciálními potřebami i dětem s odkladem. Asistentky se dětem věnují, ale jejich spolupráce s učitelkami má mezery. Pomoc dostávají i cizinci a nejmladší děti do tří let. Chybí však lepší propojení podpory s běžnou výukou ve třídě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistentky pedagoga správně věnovaly pozornost a individuální péči dětem s potřebou podpůrných opatření..."

„Vhodný systém spolupráce s učitelkami v rámci vzdělávání ostatních dětí ve třídě však nebyl účelně nastaven."

Zázemí a vybavení

Školka má nadstandardní materiální vybavení včetně interaktivních tabulí a tabletů. Zahrada je bohatě osazena herními prvky pro rozvoj pohybu. Budova v centru obce využívá i blízkou přírodu k vycházkám.

Silné stránky

  • • Škola má skvělé vybavení moderní technikou a interaktivními pomůckami.
  • • Děti se k sobě chovají hezky a panuje tu bezpečí.
  • • Zahrada nabízí dětem dostatek prvků pro pohyb a hru.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé učí hlavně celou skupinu najednou bez ohledu na jednotlivce.
  • • Škola špatně sleduje a plánuje skutečný rozvoj konkrétních dětí.
  • • Vedení školy nevyřešilo problémy, na které upozornila už minulá kontrola.

Unikátní vlastnosti

Využívání interaktivních tabulí a tabletů přímo ve výuce nejmenších dětí. Pravidelná účast dětí v projektu Škola nanečisto v místní ZŠ.
Výuka je vedena převážně hromadně a učitelé dětem předávají hotové poznatky. Zpráva výslovně kritizuje nedostatek přizpůsobení výuky potřebám jednotlivých dětí. I přes moderní vybavení technikou zůstává styl výuky klasický.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

U Kostela 39
27308.0 Pchery
Kladno, Středočeský kraj

Kontakt

420 312 587, 790 mspchery@mspchery.cz

Ředitel/ka

Lucie Turanová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více