Mateřská škola Jedomělice
None, Jedomělice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá školka s rodinnou atmosférou sází na přírodu a hudbu. Starší děti mají ve výuce volnost a zajímavé úkoly. U mladších dětí ale učitelky někdy příliš spěchají a omezují jejich hru. Školka skvěle pomáhá dětem s odkladem docházky, ale u jídla dětem chybí větší samostatnost. Celkově vládne přátelské a bezpečné prostředí. Analýza se týká mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které mají rády hudbu a hru na flétnu.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s rodinným a přátelským prostředím.
- ✓ Pro děti, které potřebují podpořit vývoj řeči a komunikaci.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky u jídla na děti spěchají nebo je dokrmují.
- ! Mladší děti mají omezený čas na volnou hru.
- ! Po spánku děti někdy zbytečně dlouho čekají na ostatní.
💪 Silné stránky
- • Velmi dobrá spolupráce mezi dětmi a schopnost řešit konflikty.
- • Cílená podpora dětí s odloženou školní docházkou a logopedie.
- • Příjemná atmosféra postavená na vzájemném respektu a komunikaci.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nízká podpora samostatnosti dětí během oběda a svačin.
- • Nedostatečný prostor pro spontánní hraní u nejmladších dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé podporují samostatnost dětí při jídle.
- → Zjistěte, zda mají mladší děti dost času na volnou hru.
- → Sledujte, jak škola využívá zahradu a okolní přírodu k učení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Starší děti si samy volí úkoly a postupy. Učitelky je v jejich nápadech aktivně podporují. U mladších dětí je ale přístup horší. Mají málo času na hraní. Při jídle je učitelky nutí do tempa nebo je dokrmují. To výrazně brzdí jejich přirozenou samostatnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelka respektovala jejich pracovní postupy, podporovala je v individuálním projevu."
„docházelo i k nepatřičnému dokrmování mladších dětí, aniž by učitelky zjišťovaly jejich chuť k jídlu."
Vedení školy
Ředitelka vede školu zkušeně a pomáhá učitelkám růst. Pravidelně kontroluje výuku a dává kolegyním rady ke zlepšení. Školka aktivně zjišťuje názory rodičů a využívá je k plánování. Vedení také dobře zajišťuje bezpečnost dětí zvýšením počtu dospělých při venkovních aktivitách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka má s řízením školy dlouholeté zkušenosti, což se pozitivně projevuje zejména ve vedení pedagogického procesu."
„v případě potřeby poskytuje učitelkám metodickou podporu a vydává doporučení ke zlepšení vzdělávání dětí."
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky budují přátelské prostředí, kde si děti navzájem pomáhají. Děti dokážou samy řešit konflikty a spolupracovat na úkolech. Rodiče si pochvalují dobrou komunikaci a vstřícný přístup personálu. Zkušenosti ukazují, že děti jsou zvyklé na vzájemnou spolupráci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z jejich jednání bylo zřejmé, že jsou zvyklé na spolupráci, řešení konfliktů, vzájemnou pomoc."
„Vstřícný přístup učitelek vytváří příznivé klima školy, které pozitivně ovlivňuje vzdělávání dětí a spolupráci se zákonnými zástupci."
Podpora žáků
Učitelky výborně pomáhají dětem s odloženou školní docházkou. Vytvářejí pro ně speciální plány a sledují jejich pokroky. Školka nabízí logopedickou prevenci a rozvíjí muzikálnost hrou na flétnu. Individuální přístup pomáhá dětem s nerovnoměrným vývojem lépe se zapojit. Personál si všimne, když se dítě v něčem trápí.
Zobrazit citace ze zprávy
„systémově jej podporují v činnostech, které pozitivně ovlivňují jeho nerovnoměrný vývoj"
„Větší pozornost učitelky věnovaly dítěti s odloženou povinnou školní docházkou, podporovaly zejména jeho komunikační dovednosti."
Zázemí a vybavení
Budova má dvě třídy vybavené herními koutky a různorodými stavebnicemi. Děti mají k dispozici flétny, nové stoly i dostatek výtvarných pomůcek. Školka využívá blízkou přírodu a zahradu pro environmentální programy.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107511614)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 35% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 50.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-01-08
Komplexní inspekce
Malá školka s rodinnou atmosférou sází na přírodu a hudbu. Starší děti mají ve výuce volnost a zajímavé úkoly. U mladších dětí ale učitelky někdy příliš spěchají a omezují jejich hru. Školka skvěle po...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-09-26
Komplexní inspekce
Školka v Jedomělicích nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Panuje zde velmi přátelská atmosféra s úzkou vazbou na rodiny. Učitelé využívají moderní metody, které podporují dětskou zvídavost a s...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-02-14
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Vládne zde přátelská nálada a děti jsou k sobě milé. Škola se zaměřuje na logopedii a vztah k přírodě. Má ale velké problémy v organizaci a bezpečnosti. Učitelky p...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-04-25
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola nabízí přátelské prostředí s otevřenou komunikací. Děti se účastní společných aktivit a samy si vybírají činnosti. Škola se zaměřuje na prevenci řečových vad. Vedení však málo podp...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-04-03
Komplexní inspekce
Školka v Jedomělicích vytváří pro děti bezpečné a přátelské místo. Učitelky podporují jejich zvídavost hravými a praktickými metodami. Děti si samy vybírají hry a volně se pohybují. Školka pomáhá děte...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
27378 JedoměliceStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více