Přeskočit na obsah

Mateřská škola Pozdeň

Pozdeň

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

25 dětí Kapacita 89%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • ✓ Rodiče hledající školu s úzkou vazbou na přírodu.

Na co si dát pozor

  • ! Záznamy o pokrocích dítěte mohou být příliš obecné.
  • ! Pohybové aktivity jsou spíše herní než zaměřené na tělesný rozvoj.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Mateřská škola v Pozdni nabízí dětem velmi příjemné rodinné prostředí. Budova je moderně opravená. Zahrada skvěle slouží pro hry i poznávání přírody. Učitelky se zaměřují na dobré vztahy a samostatnost. Výuka probíhá hravě. Citlivě reaguje na potřeby mladších i starších dětí. Tato analýza se týká mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky konkrétně sledují pokroky vašeho dítěte.
  • Zajímejte se, jaké pohybové aktivity děti na zahradě dělají.
  • Navštivte školu a prohlédněte si moderní zázemí i zahradu.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a dobře rozdělená podle věku dětí. Učitelky citlivě pomáhají jednotlivcům a podporují jejich zájem o učení. Děti mají prostor pro vlastní hru i řízené aktivity. Škola úspěšně rozvíjí základy čtení i počítání hravou formou. Učitelky fungují jako průvodkyně dětským světem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky se do dětských aktivit nenásilně zapojovaly, vedly děti ke správné manipulaci s hračkami, vzájemné komunikaci, poskytovaly jim individuální podporu."

„V rámci řízených didakticky zaměřených činností děti bylo účelně využito přítomnosti druhé učitelky, děti pracovaly ve dvou skupinách – starší a mladší."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu výrazně zmodernizovalo a udržuje v ní rodinnou atmosféru. Ředitelka aktivně hledá cesty pro vzdělávání týmu. Spolupráce se základní školou pomáhá dětem s hladkým přestupem. Vedení má jasnou představu o rozvoji prostředí i pedagogiky. Školu efektivně řídí a modernizuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy pečuje o udržení odborné úrovně vzdělávání vytvářením podmínek pro další vzdělávání pedagogů."

„Zpětnou vazbu o úspěšností dětí v základní škole získává MŠ při setkáních s učitelkami prvního ročníku."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje pohoda a děti se cítí bezpečně. Jasná a viditelná pravidla pomáhají dětem v orientaci. Učitelky aktivně učí děti, jak si spolu hrát. Podporují jejich kamarádství. Díky důslednému vysvětlování pravidel bezpečnosti se ve škole stává jen minimum drobných úrazů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání během celého dne probíhalo v klidné, příjemné a podporující atmosféře, podle jasně nastavených a vizualizovaných pravidel."

„Následná opatření spočívají v opakovaném a důsledném poučování dětí o pravidlech bezpečného chování, což se příznivě projevuje nízkým počtem úrazů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky se dětem věnují individuálně při běžných činnostech i hře. Škola spolupracuje s poradnami a dbá na přípravu předškoláků. Sledování pokroků dětí je ale spíše obecné. Chybí v něm konkrétnější plány pro rozvoj jednotlivců. Propojení záznamů s cílenou pomocí dětem by mohlo být lepší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky se do dětských aktivit nenásilně zapojovaly... poskytovaly jim individuální podporu."

„Jednotná forma záznamových formulářů... bez bližší specifikace oslabené oblasti nebo nadání dítěte, snižuje její funkčnost."

Zázemí a vybavení

Škola prošla celkovou rekonstrukcí. Nabízí moderní, estetické a velmi útulné vnitřní prostory. K dispozici je rozlehlá zahrada s herními prvky a záhonem pro zeleninu. Vybavení hračkami a didaktickými pomůckami je bohaté a pravidelně se doplňuje.

Silné stránky

  • • Velmi přátelská a podporující atmosféra ve třídě.
  • • Moderně zrekonstruované prostory a skvěle vybavená zahrada.
  • • Účinná podpora samostatnosti a dobrých vztahů mezi dětmi.

Oblasti ke zlepšení

  • • Slabší systém sledování a plánování individuálních pokroků dětí.
  • • Nedostatek cíleného cvičení pro správný tělesný vývoj dětí.

Unikátní vlastnosti

Vlastní zahradní záhon, kde děti samy pěstují zeleninu. Využívání prvků sebehodnocení i u nejstarších dětí.
Škola využívá moderní prvky jako sebehodnocení dětí a vizualizovaná pravidla. Učitelky podporují samostatnost dětí a jejich aktivní zapojení. Výuka je pestrá, činnostní a dobře rozlišená pro mladší i starší děti v jedné třídě.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

27376.0 Pozdeň
Kladno, Středočeský kraj

Kontakt

420 737 993, 598 ms.pozden@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Bc. Petra Coufalová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více