Mateřská škola Pozdeň
None, Pozdeň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola v Pozdni nabízí dětem velmi příjemné rodinné prostředí. Budova je moderně opravená. Zahrada skvěle slouží pro hry i poznávání přírody. Učitelky se zaměřují na dobré vztahy a samostatnost. Výuka probíhá hravě. Citlivě reaguje na potřeby mladších i starších dětí. Tato analýza se týká mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče hledající školu s úzkou vazbou na přírodu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Záznamy o pokrocích dítěte mohou být příliš obecné.
- ! Pohybové aktivity jsou spíše herní než zaměřené na tělesný rozvoj.
💪 Silné stránky
- • Velmi přátelská a podporující atmosféra ve třídě.
- • Moderně zrekonstruované prostory a skvěle vybavená zahrada.
- • Účinná podpora samostatnosti a dobrých vztahů mezi dětmi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Slabší systém sledování a plánování individuálních pokroků dětí.
- • Nedostatek cíleného cvičení pro správný tělesný vývoj dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky konkrétně sledují pokroky vašeho dítěte.
- → Zajímejte se, jaké pohybové aktivity děti na zahradě dělají.
- → Navštivte školu a prohlédněte si moderní zázemí i zahradu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a dobře rozdělená podle věku dětí. Učitelky citlivě pomáhají jednotlivcům a podporují jejich zájem o učení. Děti mají prostor pro vlastní hru i řízené aktivity. Škola úspěšně rozvíjí základy čtení i počítání hravou formou. Učitelky fungují jako průvodkyně dětským světem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky se do dětských aktivit nenásilně zapojovaly, vedly děti ke správné manipulaci s hračkami, vzájemné komunikaci, poskytovaly jim individuální podporu."
„V rámci řízených didakticky zaměřených činností děti bylo účelně využito přítomnosti druhé učitelky, děti pracovaly ve dvou skupinách – starší a mladší."
Vedení školy
Vedení školu výrazně zmodernizovalo a udržuje v ní rodinnou atmosféru. Ředitelka aktivně hledá cesty pro vzdělávání týmu. Spolupráce se základní školou pomáhá dětem s hladkým přestupem. Vedení má jasnou představu o rozvoji prostředí i pedagogiky. Školu efektivně řídí a modernizuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy pečuje o udržení odborné úrovně vzdělávání vytvářením podmínek pro další vzdělávání pedagogů."
„Zpětnou vazbu o úspěšností dětí v základní škole získává MŠ při setkáních s učitelkami prvního ročníku."
Školní klima
Ve škole panuje pohoda a děti se cítí bezpečně. Jasná a viditelná pravidla pomáhají dětem v orientaci. Učitelky aktivně učí děti, jak si spolu hrát. Podporují jejich kamarádství. Díky důslednému vysvětlování pravidel bezpečnosti se ve škole stává jen minimum drobných úrazů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání během celého dne probíhalo v klidné, příjemné a podporující atmosféře, podle jasně nastavených a vizualizovaných pravidel."
„Následná opatření spočívají v opakovaném a důsledném poučování dětí o pravidlech bezpečného chování, což se příznivě projevuje nízkým počtem úrazů."
Podpora žáků
Učitelky se dětem věnují individuálně při běžných činnostech i hře. Škola spolupracuje s poradnami a dbá na přípravu předškoláků. Sledování pokroků dětí je ale spíše obecné. Chybí v něm konkrétnější plány pro rozvoj jednotlivců. Propojení záznamů s cílenou pomocí dětem by mohlo být lepší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky se do dětských aktivit nenásilně zapojovaly... poskytovaly jim individuální podporu."
„Jednotná forma záznamových formulářů... bez bližší specifikace oslabené oblasti nebo nadání dítěte, snižuje její funkčnost."
Zázemí a vybavení
Škola prošla celkovou rekonstrukcí. Nabízí moderní, estetické a velmi útulné vnitřní prostory. K dispozici je rozlehlá zahrada s herními prvky a záhonem pro zeleninu. Vybavení hračkami a didaktickými pomůckami je bohaté a pravidelně se doplňuje.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107511878)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 16% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 75.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-02-14
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Pozdni nabízí dětem velmi příjemné rodinné prostředí. Budova je moderně opravená. Zahrada skvěle slouží pro hry i poznávání přírody. Učitelky se zaměřují na dobré vztahy a samostatnos...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-02-18
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Tato malá školka nabízí dětem rodinné prostředí plné pohody. Učitelky se zaměřují na rozvoj řeči a pestré hudební aktivity. Děti tráví hodně času venku v přírodě ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-06-12
Komplexní inspekce
Tato školka sází na rodinnou atmosféru a individuální přístup k dětem. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky učí děti hlavně praktickými činnostmi a podporují jejich zájmy. Děti mají dostatek...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
27376 PozdeňStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více