Základní škola a Mateřská škola Kačice
Pod hájem, Kačice
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají klidné a rodinné prostředí pro své děti.
- ✓ Pro děti, které potřebují logopedickou péči přímo v budově školky.
- ✓ Pro rodiny, které ocení těsnou vazbu mezi školkou a místní základkou.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky málo sledují a zapisují individuální pokroky a specifické potřeby dětí.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká mateřské školy. Školka v Kačici nabízí dětem klidné a přátelské prostředí. Učitelky podporují jejich samostatnost a využívají společné rituály. Děti si mohou samy vybírat hračky a hry. Vedení školy ale málo přizpůsobuje program věku a potřebám jednotlivců. Problémem je rigidní polední odpočinek.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky zabaví starší děti během poledního klidu.
- → Zjistěte, jak školka plánuje aktivity pro různě staré děti v jedné třídě.
- → Využijte nabízenou logopedickou péči, pokud ji vaše dítě potřebuje.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Výuka nabízí dětem volnost v pohybu i hrách a využívá moderní prvky jako komunitní kruhy. Učitelky však dostatečně nepřizpůsobují řízené aktivity věku dětí. Slabinou je také povinný pobyt na lůžku pro všechny děti bez možnosti klidových her.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během spontánních činností si děti samostatně volily hry a hračky dle svého zájmu."
„náplň didakticky zaměřených činností... není dostatečně plánovitě diferencována s ohledem na věková specifika."
Vedení školy deleguje pravomoci a udržuje se zaměstnanci dobrý kontakt. Procesy jsou nastaveny funkčně, ale inspekce našla chybu v plánování prázdninového provozu. Chybí také důslednější systém pro sledování individuálního rozvoje dětí, což brání lepšímu plánování výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„kompetence spojené s chodem MŠ účelně delegovala na vedoucí učitelku."
„Chybně však stanovila pravidlo pro přerušení provozu MŠ v průběhu školního roku."
Ve školce panuje příjemná atmosféra postavená na rituálech a vzájemném respektu. Učitelky se přirozeně zapojují do dětských činností a motivují je ke spolupráci. Preventivní programy fungují a děti se ve školce cítí bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání... probíhalo v klidné, přátelské a podporující atmosféře."
„Učitelka vhodně podporovala jejich vzájemnou komunikaci a spolupráci."
Školka zajišťuje logopedickou péči a individuálně se věnuje dětem před nástupem do školy. Podpora je standardní, ale chybí jí hlubší zázemí v diagnostice. Škola sice vidí potřeby dětí, ale nevede o nich dostatečně podrobné záznamy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem s potřebou pedagogické podpory... je věnována náležitá péče, učitelky se jim věnují individuálně."
„chybí v nich ale specifikace individuálních potřeb dítěte, případně přijatých opatření."
Zázemí a vybavení
Školka má k dispozici zahradu s hracími prvky pro různorodý pohyb. Třídy jsou vybaveny moderními didaktickými pomůckami, interaktivní tabulí a nábytkem odpovídajícím výšce dětí. Vybavení se průběžně obměňuje.
Silné stránky
- • Učitelky se přirozeně zapojují do dětských her a podporují komunikaci.
- • Školka nabízí dětem odbornou logopedickou péči hned po vyučování.
- • Prostředí školky je estetické a dobře vybavené pro různé aktivity.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na věk a potřeby.
- • Děti, které nechtějí spát, musí trávit polední klid na lehátku.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pod hájem 6427304.0 Kačice
Kladno, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Naděžda Hrabalová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více