Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Kladno, Vašatova 1438

Plzeňská, Kladno

mateřská Moderní
Standardní
72 žáků (kapacita 78, 92%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-10-31
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Panuje zde velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelky používají moderní hračky a děti si samy vybírají aktivity. Škola skvěle pomáhá dětem s jiným mateřským jazykem. Potřebuje ale lépe plánovat cvičení. Také musí více přizpůsobit úkoly schopnostem každého dítěte.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují laskavé a bezpečné prostředí.
  • Pro děti s jiným mateřským jazykem díky jazykové podpoře.
  • Pro děti vyžadující pomoc asistentů pedagoga.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Rychlejší děti musí u jídla čekat na ostatní.
  • ! Děti jsou málo vedeny k hodnocení své vlastní práce.

💪 Silné stránky

  • Laskavý a respektující přístup všech zaměstnanců k dětem.
  • Kvalitní vybavení včetně moderních robotických hraček.
  • Účinná podpora dětí s jiným mateřským jazykem.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Metodicky špatně vedené cvičení u starších dětí.
  • Málo úkolů přizpůsobených věku a schopnostem jednotlivých dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje úkoly právě vašemu dítěti.
  • Ověřte si, jak nyní probíhá cvičení pro starší děti.
  • Zjistěte, jak škola využívá robotické hračky ve výuce.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní dopravní hřiště s bezpečným povrchem. Zřízená speciální skupina pro výuku českého jazyka.
Škola využívá robotické hračky a digitální technologie. Děti si v rámci dne samy vybírají činnosti podle zájmu. Učitelky využívají prvky jako komunitní kruh a rozvíjejí u dětí myšlení moderními metodami.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky se k dětem chovají hezky a s úctou. Děti si mohou vybírat činnosti podle svého zájmu. Škola využívá moderní pomůcky jako robotické hračky. Výuka ale málo zohledňuje věk a schopnosti jednotlivců. Řízené cvičení postrádá správnou metodiku. Děti se také učí málo hodnotit samy sebe.

Zobrazit citace ze zprávy

„V rámci spontánních činností si děti volily aktivity dle svého zájmu."

„Řízené pohybové aktivity ve třídě s nejstaršími dětmi nebyly vedeny metodicky správně."

Vedení školy

3 /4

Vedení školu řídí efektivně a má jasnou vizi rozvoje. Pravidelně kontroluje kvalitu práce učitelek v hodinách. Podporuje jejich vzdělávání a vzájemné návštěvy v hodinách. Úspěšně získává peníze na nové vybavení a specialisty. Pedagogická rada MŠ se však málo zaměřuje na vyhodnocování pokroků dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Součástí efektivního kontrolního systému jsou pravidelné hospitace vedení školy i vzájemné hospitace pedagogů."

„Získané zdroje jsou vhodně využívány k rozšíření vzdělávací nabídky, průběžnému zlepšování materiálního zázemí i personálních podmínek."

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne velmi příjemná a bezpečná atmosféra. Všichni zaměstnanci přistupují k dětem s empatií a respektem. Děti se v prostředí rychle zabydlely a cítí se dobře. Samostatně žádají o pomoc a komunikují s dospělými. Zpráva ale nepopisuje konkrétní případy vlivu dětí na chod školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učení bylo pozitivně podporováno příjemným prostředím a empatickým přístupem všech zaměstnanců k dětem."

„Vstřícný, empatický a respektující přístup všech zaměstnanců školy k dětem spoluvytváří vhodné prostředí."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně pomáhá dětem s jiným mateřským jazykem. Zřídila pro ně speciální jazykovou skupinu s individuální péčí. Asistentky pedagoga v hodinách účinně spolupracují s učitelkami. Díky tomu se zapojují i děti se speciálními potřebami. Rodičům škola v případě potřeby doporučí další odborníky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem s jazykovou bariérou je věnována účinná individuální péče v rámci zřízené jazykové skupiny."

„Přítomné děti se SVP a odlišným mateřským jazykem se s podporou asistentek pedagoga zapojovaly do nabízených činností."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí v samostatné budově s dobrým vybavením. Děti mají k dispozici moderní robotické hračky a IT techniku. Zahrada nabízí herní prvky a vlastní dopravní hřiště s bezpečným povrchem.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

6.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.32
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
13.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

28
přijatých žádostí
(51.9% úspěšnost)
26
nepřijatých žádostí
27
skutečně nastoupilo
(96.4% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

24
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
47
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 66.7%
Nepředškolní (3-4 roky) 59.0%
Mladší 3 let 9.1%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-10-31 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Panuje zde velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelky používají moderní hračky a děti si samy vybírají aktivity. Škola skvěle pomáhá dětem s jiným mateřským j...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Kladně se zaměřuje na rozvoj kritického myšlení, porozumění souvislostem a badatelskou výuku, která žákům umožňuje objevovat svět skrze moderní aktivity. Kladou důraz na osobnostní a sociální výchovu, přičemž podporují žáky v sebepoznání, efektivním učení a zvládání vlastních emocí.

Adresa

Plzeňská 3129
27201 Kladno
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více