Mateřská škola Kladno, J.Hory 1801
J. Hory, Kladno
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné prostředí a jasná pravidla.
- ✓ Rodiče hledající školku s důrazem na pohyb a sport.
Na co si dát pozor
- ! Slabší pomoc dětem, pro které není čeština rodný jazyk.
- ! Pravidelné spojování tříd po obědě kvůli nedostatku učitelek.
Kvalita školy
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Škola nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Děti se zde učí samostatnosti a ohleduplnosti k ostatním. Učitelky připravují pestré aktivity a podporují zájem o pohyb. Školka má krásně opravené prostory. Vedení musí lépe pomáhat dětem s cizím jazykem.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak školka pomáhá dětem s češtinou.
- Prohlédněte si nově zrekonstruované ložnice a zahradu.
- Zjistěte, zda se po obědě stále spojují třídy.
Učitelky vytvářejí v hodinách příjemnou a činorodou atmosféru. Často mění formy a metody učení. Děti mají prostor pro vlastní rozhodování a názory. Učitelky podporují sebedůvěru dětí. Ve většině tříd ale chybí vedení k sebehodnocení. Také málo ověřují, zda děti všemu rozumí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky vstřícně reagovaly na potřeby dětí, podporovaly jejich úspěšné zapojení do vzdělávání."
„Při řízených činnostech se vhodně střídaly účinné formy a metody vzdělávání."
Nová ředitelka dala škole jasný řád a vizi. Podařilo se jí výrazně zlepšit vybavení a prostory. Učitelky se mezi sebou dělí o zkušenosti. Vedení ale dostatečně nekontroluje kvalitu výuky. Neidentifikuje všechny nedostatky v učení dětí. Chybí lepší plánování rozvoje učitelů podle potřeb školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy je převážně funkční, nastavený kontrolní systém však není zcela účinný."
„Došlo ke změně na pozici ředitelky, která nastavila jasnou organizační strukturu."
Děti se v této školce cítí bezpečně a spokojeně. Panují zde velmi dobré vztahy mezi dětmi i dospělými. Děti se učí ohleduplnosti a vzájemnému respektu. Školka buduje důvěru s rodiči a otevírá se jim. Díky pravidlům je prostředí téměř bez konfliktů. Děti jsou v chování samostatné.
Zobrazit citace ze zprávy
„MŠ vytvořila pro vzdělávání vstřícné prostředí se vzájemným respektem a ohleduplností jednotlivých účastníků."
„Téměř bezkonfliktní prostředí svědčilo o funkčním posilování pozitivních vzájemných vztahů."
Škola zajišťuje základní pomoc pro děti se speciálními potřebami. V týmu pracují asistentky pedagoga. Škola ale dostatečně nehodnotí, zda pomoc dětem skutečně pomáhá. Velkou slabinou je podpora dětí, které neumí dobře česky. Tyto děti dostávají málo individuální péče. Chybí ucelený systém pro výuku jazyka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro děti se SVP byly vytvořeny podmínky dle doporučení školských poradenských zařízení."
„Minimálně je využívaná individualizace při vzdělávání dětí s odlišným mateřským jazykem."
Zázemí a vybavení
Budovy mají vkusně vybavené třídy a dvě nové ložnice. Školka modernizovala zahradu. Děti používají digitální pomůcky a IT technologie.
Silné stránky
- • Krásné prostředí tříd a moderně vybavená zahrada.
- • Velmi dobré vztahy a bezpečné klima mezi dětmi.
- • Důraz na častý pohyb a rozvoj sportovních dovedností.
Oblasti ke zlepšení
- • Málo účinná kontrola kvality vzdělávání ze strany vedení.
- • Chybějící systém pro rozvoj dětí s cizím mateřským jazykem.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
J. Hory 180127201.0 Kladno
Kladno, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Alena Kadlecová, DiS.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více