Přeskočit na obsah

Mateřská škola Uhlířské Janovice, Třebízského 770

Třebízského, Uhlířské Janovice

mateřská Tradiční
Standardní
120 dětí Kapacita 86%

Inspekce (před 6 lety)

Na základě inspekce z roku 2020

Pro koho je škola

  • Děti, které potřebují přátelské prostředí a hodně pohybu venku.
  • Mladší děti od dvou let, o které se učitelé starají výborně.

Na co si dát pozor

  • ! Některé děti v hodinách zbytečně čekají na další program.
  • ! Předškoláci nedostávají dostatek příležitostí k procvičování samostatného mluvení.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné prostředí s úžasnou zahradou. Učitelé se soustředí na pohodu a přátelské vztahy. Velmi dobře se tu daří mladším dětem. Starší děti by ale potřebovaly náročnější výzvy a více rozvíjet řeč. Vedení musí lépe dohlížet na kvalitu výuky.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé rozvíjejí řeč a vyjadřování u předškoláků.
  • Prohlédněte si zahradu, nabízí dětem skvělé vyžití v přírodě.
  • Zajímalo by mě, jak škola sleduje pokroky právě vašeho dítěte.

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá v klidu s mnoha pomůckami. Učitelé dobře pracují s mladšími dětmi. Předškolákům však chybí náročnější úkoly a podpora samostatného mluvení. Některé děti se v hodinách nudí a odcházejí od činností. Škola málo přizpůsobuje učení schopnostem jednotlivých dětí, což je dlouhodobý problém.

Zobrazit citace ze zprávy

„V třech třídách probíhalo převážně zdařilé vzdělávání. Dospělí společně příkladně spolupracovali, což přispělo k bezpečnosti, plynulosti a individualizaci průběhu vzdělávání."

„Ve dvou třídách bylo zaznamenáno zbytečné organizování či čekání dětí nebo nebyla vzdělávací nabídka svou obtížností přizpůsobena různému věkovému složení dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka školu dobře plánuje a zjišťuje názory rodičů. Vedení však dostatečně nekontroluje, zda učitelé plní stanovené cíle. Přetrvávají nedostatky v zápisech o pokrocích dětí. Kontrolní systém neodhalil chyby v dokumentaci a řádech školy. Vedení má rezervy v důslednosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelce se daří v oblasti plánování, vyhodnocování včetně pojmenování negativních jevů a následného určení vhodných strategií."

„Nedaří se již ale důsledná kontrola plnění stanovených záměrů jednotlivými učitelkami, zejména v diferenciaci vzdělávací nabídky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a vstřícná atmosféra mezi dětmi i dospělými. Děti se k sobě chovají hezky a přirozeně si pomáhají. Smíšené třídy podporují dobré vztahy. Zpráva však neuvádí konkrétní příklad, jak děti samy ovlivňují chod školky nebo rozhodují o programu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Souhrnně lze kladně hodnotit příjemnou atmosféru ve třídách, kdy pedagogičtí pracovníci dbali na dodržování pravidel slušného chování dětmi."

„Věkově smíšené uspořádání tříd se pozitivně odráží ve velmi dobrých vzájemných vztazích."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka zajišťuje asistenty pro děti se speciálními potřebami. Spolupracuje s poradnami a nabízí logopedickou prevenci. Podpora funguje na standardní úrovni. Chybí však systematické sledování pokroků u všech dětí bez výjimky. To by pomohlo lépe zacílit pomoc tam, kde je zrovna potřeba.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola na základě doporučení školského poradenského zařízení postupně začala činit kroky k zajištění podpůrných opatření k dítěti se SVP."

„Záznamy o vzdělávacích pokrocích dětí jsou vedeny a týkají se všech vzdělávacích oblastí."

Zázemí a vybavení

Děti využívají pět tříd v pavilonových budovách. Školka má velkou a výborně vybavenou zahradu pro sport i dopravní výchovu. Třídy jsou plné hraček, knížek a moderních pomůcek včetně interaktivní tabule.

Silné stránky

  • Výborně vybavená zahrada a dostatek pomůcek pro rozmanité aktivity.
  • Příjemná a bezpečná atmosféra, kde si děti přirozeně pomáhají.
  • Pestrá nabídka projektů zaměřených na přírodu, pohyb a zdraví.

Oblasti ke zlepšení

  • Malá náročnost úkolů pro nejstarší předškoláky, kteří se pak nudí.
  • Nepravidelné sledování a vyhodnocování pokroků u každého jednotlivého dítěte.

Unikátní vlastnosti

Věkově smíšené třídy, které pomáhají dětem budovat lepší vztahy. Využívání moderní interaktivní tabule i v prostředí mateřské školy.
Školka kombinuje klasický přístup s prožitkovým učením a projekty. Využívá smíšené třídy pro lepší vztahy. Výuka je však silně řízena dospělými. Předškolákům chybí individuální úkoly a samostatnost.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Třebízského 770
28504.0 Uhlířské Janovice
Kutná Hora, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Zuzana Gruszová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více