Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Zbýšov

Zbýšov

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
40 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují individuální a rodinný přístup.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s kvalitní logopedickou prevencí.
  • Pro děti, které rády objevují svět vlastním tempem.

Na co si dát pozor

  • ! Zkontrolujte si, zda jsou pravidla ve školním řádu srozumitelná.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna Školní Družina

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky pracují s moderními metodami a respektují potřeby dětí. Děti se učí samostatnosti a mohou se zapojit do hodnocení. Velkým plusem je logopedická prevence přímo ve školce. Spolupráce se školáky pomáhá budoucím prvňáčkům v hladkém přestupu. Vedení školy se stále zlepšuje.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola plánuje provoz během vánočních prázdnin.
  • Ověřte si, jak učitelky u vašeho dítěte rozvíjejí řeč.
  • Prohlédněte si zahradu, která nabízí skvělé vyžití pro děti.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky využívají moderní metody a učí děti praktické dovednosti. Každé dítě může pracovat vlastním tempem na zajímavých úkolech. Děti se učí hodnotit svou práci a vyjadřovat vlastní názor. Výuka je propojená s reálným životem a přírodou. Jen výjimečně se stane, že děti musí na něco déle čekat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky byly svým způsobem chování a komunikace pro děti přirozeným vzorem."

„Učitelkám se dařilo vzdělávací nabídku diferencovat podle individuálních potřeb a možností dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školky má jasně rozdělené role a dělá pokroky. Ředitel pravidelně kontroluje práci, i když některé administrativní věci dříve přehlížel. Školka se poučila z dřívějších chyb v dokumentaci. Celkově se úroveň řízení za poslední roky zvedla. Rodiče se mohou spolehnout na jasně nastavený systém řešení stížností.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro vedení MŠ má jasně vymezené kompetence vedoucí učitelka."

„V řízení školy došlo od minulé inspekční činnosti ke zlepšení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Děti se nebojí ptát a učitelky podporují jejich přirozenou zvídavost. Učitelky jdou dětem příkladem v tom, jak se k sobě chovat hezky. Rodiče jsou vítáni na společných akcích. Školka buduje bezpečné prostředí, kde se děti cítí dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti měly v průběhu dne dostatek prostoru pro kladení otázek."

„Pozitivní vliv lepších než obvyklých vztahů mezi pedagogy, dětmi a zákonnými zástupci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky skvěle zvládají péči o děti různého věku. Každé dítě dostává podporu podle svých schopností a potřeb. Velkou výhodou je logopedická prevence, kterou vede přímo proškolená učitelka. Školka vede podrobné záznamy o pokrocích každého dítěte. Předškoláci mají speciální aktivity, které je připravují na bezproblémový nástup do školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„V rámci třídního kolektivu byly správně zohledňovány možnosti jednotlivých dětí."

„V MŠ je prováděna logopedická depistáž a následně cíleně realizována potřebná prevence."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v samostatné budově s vlastní zahradou pro sport a hry. Třídy jsou bohatě vybavené hračkami, knihami a moderními pomůckami. Děti mají k dispozici i tablety a počítače pro rozvoj dovedností.

Silné stránky

  • Učitelky reagují na potřeby dětí a podporují jejich samostatnost.
  • Školka nabízí logopedickou péči přímo ve svých prostorách.
  • Děti se učí spolupracovat a vzájemně se respektovat.

Oblasti ke zlepšení

  • Vedení dříve chybovalo v nastavení pravidel školního řádu.
  • Škola v minulosti nesprávně zavírala školku během prázdnin.

Unikátní vlastnosti

Školka úzce spolupracuje se školou na společných akcích. Učitelka s logopedickým kurzem vede prevenci přímo ve třídě.
Učitelky využívají individuální přístup a vedou děti k sebehodnocení. Podporují jejich autonomii a aktivní zapojení do výuky. To jsou znaky moderní pedagogiky.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

28565.0 Zbýšov
Kutná Hora, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Miloslav Oliva

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více