Mateřská škola Mšeno
Havlíčkova, Mšeno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato mateřská škola klade velký důraz na bezpečí a klidné prostředí pro rozvoj dětí. Učitelé pracují jako vnímaví průvodci a výuku přizpůsobují individuálním potřebám. Škola má výborné materiální vybavení včetně přírodní zahrady a mini-farmy. Systematické vedení školy se projevuje v neustálém zvyšování kvality vzdělávání.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají klidné a bezpečné prostředí pro své dítě.
- ✓ Pro děti se zájmem o přírodu, ekologii a péči o živá zvířata.
- ✓ Pro děti vyžadující cílenou individuální logopedickou podporu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola má ve slabých stránkách zmíněno sledování televize při odpočinku.
- ! Někdy chybí podpora pro delší a souvislé vyjadřování dětí.
💪 Silné stránky
- • Učitelé fungují jako vnímaví průvodci a respektují individuální potřeby dětí.
- • Škola má vynikající zázemí včetně mini-farmy a zahrady s přírodními prvky.
- • Systém řízení vede k trvalému zlepšování kvality vzdělávání.
- • Velmi příznivé klima se bezkonfliktními vztahy se pozitivně promítá do rozvoje dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Pravidelné sledování dětských pořadů na televizi narušuje zaměření na zdravý životní styl.
- • Učitelky občas pokládají otázky, které vedou jen k jednoslovným odpovědím.
- • Dětem se ne vždy daří naslouchat sdělením ostatních v ranním kruhu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola řeší pravidelné pouštění televize při odpoledním odpočinku.
- → Ověřte si, jak škola aktivně rozvíjí u dětí dovednost vzájemného naslouchání.
- → Zjistěte, jaké dovednosti se děti učí při péči o živá zvířata na mini-farmě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé fungují jako průvodci a dovedou se individuálně věnovat potřebám dětí. Využívají pestré metody výuky, včetně práce ve dvojicích a problémového učení. Děti se s chutí zapojují. Jen někdy kladou otázky, které vedou k jednoslovné odpovědi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky jim byly vnímavými průvodci a v případě potřeby nabízely další zajímavé podněty."
„Pestré vzdělávací metody napomáhaly úspěšnému zapojení každého dítěte."
Vedení školy
Vedení školy má promyšlený a funkční systém. Systematicky kontroluje práci učitelů a definuje slabiny. Ředitelka cíleně podporuje vzdělávání pedagogů. To se pozitivně projevuje například ve výrazném zvýšení kvalifikace celého sboru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém řízení je promyšlený, má jasná pravidla. Efektivita systematické kontrolní činnosti se pozitivně projevuje např. v jasném definování nedostatků..."
„V porovnání s předchozí inspekcí došlo k významnému zvýšení odborné kvalifikovanosti učitelek z původních 40 % na současných 96 %."
Školní klima
Atmosféra je klidná, bezkonfliktní a podporuje učení. Škola má funkční pravidla bezpečnosti. Účinnost prevence se projevuje v klesající míře úrazovosti dětí. Pozitivní klima se odráží v kvalitním osobnostním a sociálním rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„O účinnosti a funkčnosti nastavených pravidel svědčí klesající míra úrazovosti za uplynulé tři roky."
„Pedagogové svým klidným a empatickým přístupem vytváří pro děti bezpečné fyzické i psychické prostředí s pozitivním dopadem na učení dětí."
Podpora žáků
Podpora dětí je systematická a založená na pečlivé diagnostice. Škola umí efektivně identifikovat problematické oblasti a vyhodnocovat účinnost pomoci. Dětem se dostává cílené logopedické péče s možností zapojení rodičů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na základě vyhodnocení vývoje řeči u dětí jsou identifikováni jedinci s potřebou individuální podpory, pro ně je realizován... kroužek logopedické prevence..."
„Funkční záznamy z pedagogické diagnostiky... Smysluplně definují problematické oblasti, nastavení vhodných opatření a obsahují i vyhodnocení jejich účinnosti."
Zázemí a vybavení
Škola je dobře vybavená kvalitními hračkami a pomůckami pro ekologické vzdělávání. Přilehlá zahrada má přírodní prvky. Významnou součástí je také mini-farma s živými zvířaty.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107513650)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 47% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-12-01
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola klade velký důraz na bezpečí a klidné prostředí pro rozvoj dětí. Učitelé pracují jako vnímaví průvodci a výuku přizpůsobují individuálním potřebám. Škola má výborné materiální vyba...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Havlíčkova 27327735 Mšeno
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více