Základní škola a Mateřská škola Nedomice
Nedomice
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 10 lety)
Na základě inspekce z roku 2016
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče, kteří hledají školku s důrazem na samostatnost.
Na co si dát pozor
- ! Záznamy o pokrocích dětí postrádají konkrétní plány podpory.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato malá školka nabízí dětem klidné a rodinné prostředí. Učitelky kladou velký důraz na samostatnost a radost z učení. Děti si mohou často samy vybírat své aktivity. Škola také úzce spolupracuje s rodiči na společných akcích. Vedení školu postupně modernizuje a úspěšně ji rozvíjí. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky vašeho dítěte.
- Zjistěte, jaké aktivity si děti mohou samy vybírat.
- Zajímejte se, jak školka plánuje pomoc dětem s obtížemi.
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky ve třídě šikovně kombinují hru s učením. Děti si mohou samy vybírat, co budou dělat. Výuka probíhá v klidu a s radostí. Děti se učí spolupracovat v malých skupinách. Učitelky jim dávají prostor pro vlastní nápady. Celkově školka velmi dobře rozvíjí samostatnost a dětskou zvídavost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňované vzdělávací metody a formy byly efektivní, podporovaly kooperativní, prožitkové a situační učení."
„V řízených aktivitách byl zcela respektován princip individuální volby dítěte."
Nová ředitelka školu aktivně rozvíjí a modernizuje. Pravidelně kontroluje práci učitelek přímo v hodinách. Poskytuje jim užitečnou zpětnou vazbu pro zlepšení. Všichni zaměstnanci spolu mluví a úzce spolupracují. Vedení také úspěšně získává peníze z různých projektů. Rodiče jsou o dění ve škole dobře informováni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační a kontrolní činnost je ředitelkou prováděna plánovaně a systematicky s navazující účinnou zpětnou vazbou."
„Zkvalitnění vedení školy ředitelkou pověřenou řízením od 1. listopadu 2015"
Ve školce vládne přátelská a bezpečná atmosféra. Děti i dospělí se k sobě chovají s respektem. Prostředí třídy je hezké a podnětné. Škola pořádá pro rodiny společné dílničky a slavnosti. Děti se ve školce cítí spokojeně a uvolněně. Případné neshody mezi dětmi učitelky řeší rychle a s citem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kladem bylo stimulující, bezpečné a estetické prostředí spolu s pracovní a radostnou atmosférou."
„Všichni aktéři vzdělávání se k sobě chovali vstřícně a ohleduplně a dodržovali společně vytvořená pravidla"
Školka věnuje pozornost individuálním potřebám dětí. Pomáhá jim s rozvojem pohybu i správnou výslovností. Starší děti cíleně připravuje na vstup do školy. Učitelky přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivců. Dokumentace o pokrocích dětí je ale spíše stručná. Chybí v ní konkrétní kroky, jak pomoci dětem, kterým se nedaří.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individualizovaný přístup s diferenciací náročnosti zadávaných úkolů, s ohledem na možnosti a potřeby jednotlivých dětí, byl dostatečně využit."
„Nezahrnují však opatření pro podporu individualizace vzdělávání ani v případech opakované neúspěšnosti dětí."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v jedné budově s obecním úřadem. Má vlastní zahradu a využívá tělocvičnu pro pravidelný pohyb. Třída je vybavena nábytkem vhodné velikosti pro malé děti.
Silné stránky
- • Učitelky respektují individuální tempo každého dítěte.
- • Děti mají možnost volby při svých aktivitách.
- • Vynikající spolupráce učitelek s rodinami dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti zatím málo hodnotí své vlastní úspěchy.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
27714.0 NedomiceMělník, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Hana Krupičková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více