Mateřská škola Kly
Kly
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí, aby děti trávily čas v přírodě.
- ✓ Pro rodiny hledající přátelské prostředí s úzkou vazbou na vesnici.
Na co si dát pozor
- ! Zastaralý nábytek v hlavní budově vily.
- ! Nepravidelné provádění zdravotních cviků, i když jsou v plánu.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Školka v Klích sází na rodinnou atmosféru a sepětí s přírodou. Děti tu tráví hodně času venku a učí se úctě k životu. Vedení školy sází na otevřenost a spolupráci s rodiči. Výuka probíhá hravou formou s důrazem na vztahy mezi dětmi. Školka je ideální pro rodiče hledající klidné a bezpečné prostředí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, zda už škola pořídila nový nábytek do vily.
- Zajímejte se, jak učitelky konkrétně rozvíjejí silné stránky vašeho dítěte.
- Ověřte si, jaké preventivní programy na podporu řeči školka nabízí.
Výuka se zaměřuje na prožitky a kontakt s přírodou. Děti mají prostor pro vlastní hru i objevování. Učitelky využívají humor a překvapení, což děti baví. Většina aktivit vychází z reálného světa a tradic. Děti si často mohou samy vybrat, co budou dělat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině tříd vhodně zvoleným prožitkovým a situačním učením byly u dětí účinně rozvíjeny sociálních vztahy a kamarádské vazby."
„V rámci spontánních činností dopoledne i odpoledne byla pro děti ve všech třídách připravena vhodně tematická vzdělávací nabídka..."
Vedení školu řídí otevřeně a demokraticky. To vytváří klidnou atmosféru mezi personálem i dětmi. Ředitelka má jasnou vizi rozvoje a umí rozdělit úkoly. Škola se pod jejím vedením zlepšuje a rozvíjí. Vztahy na pracovišti jsou postavené na důvěře.
Zobrazit citace ze zprávy
„ředitelka účelně uplatňuje demokratický styl řízení, který se odráží v příznivém a otevřeném komunikačním prostředí."
„Koncepci rozvoje mateřské školy, kterou ředitelka školy úspěšně prezentovala při konkurzním řízení v roce 2020, začíná v praxi naplňovat."
Děti se ve škole cítí bezpečně a vítané. Panují zde přátelské vztahy a učitelky jdou dětem dobrým příkladem. Společně se starají o drobná zvířata a dodržují dohodnutá pravidla. Škola je úzce propojená s životem v obci a rodinnou pohodou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazně sociálně a emotivně pozitivní prostředí příznivě ovlivňuje vzdělávací proces."
„Vzdělávací proces probíhal v klidné a příjemné atmosféře, podporující rozvoj praktických dovedností pro život."
Školka dobře pomáhá novým dětem s nástupem a adaptací. Předškoláci dostávají individuální pozornost a pomoc při přípravě na školu. Celkovému systému podpory ale chybí pravidelné vyhodnocování pokroků dětí. Logopedická prevence se zatím děje jen minimálně, což je prostor pro zlepšení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodnou motivací se je učitelkám podařilo do programu i zapojit."
„Dětem v povinném vzdělávání byla většinou věnována náležitá péče v individuálním přístupu."
Zázemí a vybavení
Děti se učí ve dvou budovách, ve vile a u úřadu. Školka má krásnou a dobře vybavenou zahradu pro obě budovy. Ve vile je starší nábytek, který dětem velikostně úplně nevyhovuje.
Silné stránky
- • Vynikající vztah k přírodě a citlivý přístup k dětským potřebám.
- • Demokratické vedení, které vytváří pohodu pro učitelky i děti.
Oblasti ke zlepšení
- • Starý nábytek ve vile, který není ideální pro dětská záda.
- • Slabší systém sledování pokroků dětí a málo logopedické prevence.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
27741.0 KlyMělník, Středočeský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Kamila Tichotová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více