Mateřská škola Kly
None, Kly
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Školka v Klích sází na rodinnou atmosféru a sepětí s přírodou. Děti tu tráví hodně času venku a učí se úctě k životu. Vedení školy sází na otevřenost a spolupráci s rodiči. Výuka probíhá hravou formou s důrazem na vztahy mezi dětmi. Školka je ideální pro rodiče hledající klidné a bezpečné prostředí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí, aby děti trávily čas v přírodě.
- ✓ Pro rodiny hledající přátelské prostředí s úzkou vazbou na vesnici.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zastaralý nábytek v hlavní budově vily.
- ! Nepravidelné provádění zdravotních cviků, i když jsou v plánu.
💪 Silné stránky
- • Vynikající vztah k přírodě a citlivý přístup k dětským potřebám.
- • Demokratické vedení, které vytváří pohodu pro učitelky i děti.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Starý nábytek ve vile, který není ideální pro dětská záda.
- • Slabší systém sledování pokroků dětí a málo logopedické prevence.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už škola pořídila nový nábytek do vily.
- → Zajímejte se, jak učitelky konkrétně rozvíjejí silné stránky vašeho dítěte.
- → Ověřte si, jaké preventivní programy na podporu řeči školka nabízí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka se zaměřuje na prožitky a kontakt s přírodou. Děti mají prostor pro vlastní hru i objevování. Učitelky využívají humor a překvapení, což děti baví. Většina aktivit vychází z reálného světa a tradic. Děti si často mohou samy vybrat, co budou dělat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině tříd vhodně zvoleným prožitkovým a situačním učením byly u dětí účinně rozvíjeny sociálních vztahy a kamarádské vazby."
„V rámci spontánních činností dopoledne i odpoledne byla pro děti ve všech třídách připravena vhodně tematická vzdělávací nabídka..."
Vedení školy
Vedení školu řídí otevřeně a demokraticky. To vytváří klidnou atmosféru mezi personálem i dětmi. Ředitelka má jasnou vizi rozvoje a umí rozdělit úkoly. Škola se pod jejím vedením zlepšuje a rozvíjí. Vztahy na pracovišti jsou postavené na důvěře.
Zobrazit citace ze zprávy
„ředitelka účelně uplatňuje demokratický styl řízení, který se odráží v příznivém a otevřeném komunikačním prostředí."
„Koncepci rozvoje mateřské školy, kterou ředitelka školy úspěšně prezentovala při konkurzním řízení v roce 2020, začíná v praxi naplňovat."
Školní klima
Děti se ve škole cítí bezpečně a vítané. Panují zde přátelské vztahy a učitelky jdou dětem dobrým příkladem. Společně se starají o drobná zvířata a dodržují dohodnutá pravidla. Škola je úzce propojená s životem v obci a rodinnou pohodou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazně sociálně a emotivně pozitivní prostředí příznivě ovlivňuje vzdělávací proces."
„Vzdělávací proces probíhal v klidné a příjemné atmosféře, podporující rozvoj praktických dovedností pro život."
Podpora žáků
Školka dobře pomáhá novým dětem s nástupem a adaptací. Předškoláci dostávají individuální pozornost a pomoc při přípravě na školu. Celkovému systému podpory ale chybí pravidelné vyhodnocování pokroků dětí. Logopedická prevence se zatím děje jen minimálně, což je prostor pro zlepšení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodnou motivací se je učitelkám podařilo do programu i zapojit."
„Dětem v povinném vzdělávání byla většinou věnována náležitá péče v individuálním přístupu."
Zázemí a vybavení
Děti se učí ve dvou budovách, ve vile a u úřadu. Školka má krásnou a dobře vybavenou zahradu pro obě budovy. Ve vile je starší nábytek, který dětem velikostně úplně nevyhovuje.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107513919)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 41% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 48.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-11-04
Komplexní inspekce
Školka v Klích sází na rodinnou atmosféru a sepětí s přírodou. Děti tu tráví hodně času venku a učí se úctě k životu. Vedení školy sází na otevřenost a spolupráci s rodiči. Výuka probíhá hravou formou...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-05-27
Komplexní inspekce
Školka vytváří velmi přátelské a bezpečné prostředí s partnerským přístupem. Učitelky vedou děti k samostatnosti a pomáhají jim řešit problémy. Výuka je pestrá a citlivě přizpůsobená potřebám každého ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-15
Komplexní inspekce
Školka v Klech nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí pro rozvoj. Panuje zde velmi přátelská atmosféra založená na úzké spolupráci s rodiči. Učitelky citlivě podporují samostatnost a individuální ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-05-05
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v rodinné vile nabízí dětem velmi příjemné prostředí. Učitelky vedou děti k velké samostatnosti a svobodné volbě. Děti se učí vlastní zkušeností v přátelsk...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
27741 KlyStředočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více