Přeskočit na obsah

Mateřská škola Kralupy nad Vltavou, Gen. Klapálka

Mikovická, Kralupy nad Vltavou

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
281 dětí

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují citlivý a individuální přístup.
  • ✓ Pro rodiče hledající školku se skvělým venkovním zázemím.
  • ✓ Pro děti vyžadující zvýšenou podporu nebo speciální péči.

Na co si dát pozor

  • ! V některých třídách může chybět pravidelná logopedická prevence.
  • ! Pedagogické porady se málo věnují samotnému zlepšování výuky.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka vytváří dětem přátelské prostředí založené na respektu. Učitelé podporují samostatnost dětí a zapojují je do rozhodování. Škola vyniká v péči o děti se speciálními potřebami. Vedení zajišťuje moderní vybavení a krásné zahrady. Vnitřní řízení má drobné rezervy, ale na pohodu dětí to nemá vliv.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak často se odpoledne spojují třídy.
  • → Zjistěte, jak škola ve vaší třídě rozvíjí správnou výslovnost.
  • → Využijte možnosti zapojit se do aktivit Klubu rodičů.
  • → Školka nabízí odpolední kroužky keramiky a angličtiny.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé jednají s dětmi s úctou a respektem. Podporují jejich samostatnost a zapojují je do chodu třídy. Zkušení pedagogové přizpůsobují náročnost úkolů každému dítěti. Děti se aktivně ptají a vyjadřují své názory. Výuka je pestrá a využívá moderní pomůcky i reálné situace.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky je zapojovaly do rozhodování o věcech, které se jich týkaly. Svým empatickým přístupem podporovaly rozvoj jejich odpovědnosti, samostatnosti."

„Zkušené učitelky mnohdy příkladně nabízely dětem aktivity s různým stupněm obtížnosti a vhodně i k jejich věku a individuálním možnostem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a úspěšně modernizuje vybavení. Zahrady jsou skvěle vybavené pro pohyb dětí. Bohužel vázne vnitřní kontrola a odborné diskuse v týmu. Porady neřeší, jak dál zlepšovat učení dětí. Chybí systém v hodnocení práce učitelů a následných opatřeních.

Zobrazit citace ze zprávy

„Záznamy pedagogické rady a záznamy hospitační činnosti ředitelky a zástupkyně dokladují méně systematické vedení MŠ jako celku."

„Jednání pedagogické rady není účinné vzhledem k chybějícímu projednávání zásadních otázek týkajících se vzdělávací činnosti školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná atmosféra a bezpečné prostředí. Děti se učí ohleduplnosti a vzájemné spolupráci. Učitelé modelují správné chování a budují přátelské vztahy. Rodiče se aktivně zapojují a pomáhají s rozvojem zahrady. Škola rychle řeší případné problémy a dbá na bezpečnost dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové u všech dětí správně zaměřili vzdělávání na vzájemné poznávání a posilování sociálních dovedností."

„Ve všech třídách bylo příkladně dbáno na rozvoj sociální gramotnosti, ohleduplnosti, respektu k druhému."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Péče o děti s různými potřebami je příkladná. Škola má dostatek asistentů a spolupracuje s odborníky. Každé dítě s obtížemi má vlastní plán rozvoje. Pomoc dostávají i cizinci nebo děti s odkladem. Všichni zaměstnanci dbají na to, aby se žádné dítě necítilo osamocené.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola systematicky poskytuje bez rozdílu podporu všem dětem a dbá na to, aby dosahovaly maximálního učebního pokroku."

„Mateřská škola poskytuje účinnou podporu všem dětem s potřebou podpůrných opatření."

Zázemí a vybavení

Školka má dvě pracoviště s rozlehlými a moderně vybavenými zahradami. Třídy jsou bohaté na hračky, didaktické pomůcky i interaktivní tabule. Děti mají k dispozici také multifunkční hřiště s měkkým povrchem.

Silné stránky

  • • Učitelé jednají s dětmi s velkým respektem a úctou.
  • • Školka vyniká v rozvoji sociálních dovedností a ohleduplnosti.
  • • Podpora dětí se speciálními potřebami je na vysoké úrovni.

Oblasti ke zlepšení

  • • Vedení méně systematicky kontroluje a rozvíjí kvalitu výuky.
  • • Odpolední spojování tříd není z hlediska organizace ideální.

Unikátní vlastnosti

Příkladný rozvoj ohleduplnosti a respektu mezi dětmi. Rozsáhlé školní zahrady s multifunkčním hřištěm a herními prvky. Důsledné zapojování dětí do rozhodování o věcech ve školce.
Učitelé se k dětem chovají s respektem. Zapojují je do rozhodování o dění ve třídě. Výuku přizpůsobují potřebám dětí. Používají pestré metody a vedou děti k samostatnosti. Škola klade velký důraz na sociální rozvoj dětí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Mikovická 501
27801.0 Kralupy nad Vltavou
Mělník, Středočeský kraj

Kontakt

420 315 723, 709 msklapalka@tiscali.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Jitka Jírová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více