Mateřská škola Čtyřlístek, Mělník
Tyršova, Mělník
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné zázemí a přátelské učitelky.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku podporující samostatnost a pohyb.
Na co si dát pozor
- ! V některých třídách může převládat hromadné plnění úkolů.
- ! Záznamy o pokrocích dětí nejsou vždy využity pro plánování her.
Kvalita školy
Školka nabízí dětem bezpečné a velmi podnětné prostředí. Panuje zde přátelská atmosféra a vzájemná důvěra. Učitelé podporují samostatnost dětí při jídle i odpočinku. Některé třídy by mohly více zapojovat děti do rozhodování. Celkově školka vytváří kvalitní zázemí pro zdravý růst a radostné učení dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky zjišťují silné stránky vašeho dítěte.
- Zjistěte, zda si děti mohou samy vybírat činnosti při hře.
- Ověřte si, jak v konkrétní třídě probíhá dopolední učení.
Výuka se v každé třídě bohužel trochu liší svou kvalitou. Někde učitelky děti skvěle motivují a vedou k tvořivosti. Jinde však převládá společné plnění úkolů podle pokynů. Školka zatím nevyužívá záznamy o pokrocích k plánování dalších her. Úkoly nejsou vždy připravené každému dítěti na míru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Od méně účinného frontálního či skupinového vzdělávání na pokyny až po elementární kooperativní učení s nápaditou motivací a podporou dětské fantazie."
„Ve třídách se méně dařilo poskytovat individualizované náměty činností, ale efektivní bylo diferencování vzdělávání vzhledem k věkovým možnostem dětí."
Paní ředitelka školku úspěšně rozvíjí a jasně ji vede. Učitelky se od sebe navzájem učí a navštěvují se v hodinách. To velmi pomáhá zlepšovat kvalitu práce s dětmi. Vedení také efektivně využívá peníze na modernizaci vybavení. Celý tým má společný plán rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelně dochází ke vzájemnému předávání znalostí... i realizování vzájemných hospitací, což významně přispívá ke zlepšování kvality průběhu vzdělávání."
„Ředitelka cíleně vede pedagogy k tvorbě, sdílení a naplňování vize školy."
Ve školce vládne pohoda a bezpečí. Děti dospělým věří a rády s nimi mluví. Školka skvěle podporuje samostatnost dětí. Samy si určují, kolik jídla chtějí sníst. Pokud po obědě neusnou, mohou si v klidu hrát. To velmi posiluje jejich pohodu a spokojenost ve školce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zdařilá je organizace stravování dětí podporující jejich samostatnost, včetně volby množství jídla, využívání nápojů v průběhu dne i na školní zahradě."
„Zdařilé je společné vzdělávání dětí, které se v rámci dne chovaly bezprostředně, na dospělé se obracely s důvěrou."
Školka se dobře stará o děti s různými potřebami. Mají k dispozici asistenty i individuální plány pro učení. Velký důraz kladou na logopedickou prevenci a zdravý pohyb. Tato podpora pomáhá dětem lépe se zapojit. Kvalita pomoci se ale může v jednotlivých třídách mírně lišit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem se SVP jsou účelně zajištěna podpůrná opatření ve formě asistenta pedagoga, individuálního vzdělávacího plánu."
„Cílené vedení dětí k podpoře komunikačních dovedností včetně vhodně zvolené logopedické prevence se příznivě odrazilo v komunikaci."
Zázemí a vybavení
Školka prošla rekonstrukcí a nabízí estetické prostředí v obou svých budovách. Děti mají k dispozici podnětné zahrady, moderní hračky i digitální technologie, jako jsou interaktivní tabule.
Silné stránky
- • Krásné a podnětné prostředí uvnitř budovy i na zahradě.
- • Skvělá atmosféra založená na důvěře mezi dětmi a dospělými.
- • Respektování potřeb dětí při jídle a odpoledním odpočinku.
Oblasti ke zlepšení
- • Rozdílná kvalita metod a přístupů v jednotlivých třídách.
- • Slabší přizpůsobení úkolů konkrétním potřebám každého jednoho dítěte.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Tyršova 75/3627601.0 Mělník
Mělník, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Bc. Šárka Škrabalová, MBA
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více