Přeskočit na obsah

Mateřská škola Bakov nad Jizerou

Palackého, Bakov nad Jizerou

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
167 dětí Kapacita 93%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují citlivý a individuální přístup.
  • Pro rodiče, kteří hledají bezpečné a respektující prostředí.
  • Pro děti s různými vzdělávacími potřebami a talenty.

Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, zda je pohyb dětí dostatečně pestrý a náročný.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí a respektující přístup. Učitelky výuku přizpůsobují potřebám jednotlivých dětí a podporují jejich zvídavost. Škola vyniká v péči o děti s obtížemi. Vedení školy pracuje promyšleně a školu neustále rozvíjí. Děti se zde cítí spokojeně a mají dostatek prostoru pro vlastní nápady.

Doporučení pro rodiče

  • Ptejte se, jak učitelé využívají portfolia k podpoře vašeho dítěte.
  • Zajímejte se, jak se vaše dítě zapojuje do komunikačních kruhů.
  • Prohlédněte si prostornou zahradu, která nabízí skvělé vyžití.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a děti se učí hlavně skrze vlastní zážitky. Učitelky vhodně střídají volnou hru s řízenými aktivitami. V některých třídách skvěle přizpůsobují náročnost úkolů konkrétnímu dítěti. Děti jsou motivované a do činností se zapojují s radostí. Škola také dbá na logopedickou prevenci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky využívaly efektivní vzdělávací strategie, vytvářely dětem dostatek příležitostí k objevování a pozorování."

„Děti získávaly dovednosti a přímé zkušenosti prožitkem i nápodobou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy přesně ví, kam školu směřuje. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelům zpětnou vazbu. Rodiče mohou ocenit, že ředitelka podporuje začínající učitele. Celý tým spolupracuje na plnění společných cílů. To vede k neustálému zlepšování školního prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém řízení je promyšlený a funkční s jasně stanovenými pravidly."

„Ze systematického vyhodnocování naplňování ŠVP jsou stanovovány priority ve vzdělávání pro následující školní rok..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve škole je klidná a děti spolu vycházejí bez konfliktů. Učitelky s dětmi mluví jako s partnery. Děti se nebojí říct svůj názor. Mají možnost ovlivnit, co se bude ve třídě dít. To posiluje jejich pocit bezpečí a vlastní hodnoty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Citlivé reakce učitelek na aktuální individuální potřeby dětí, partnerská komunikace a téměř bezkonfliktní vztahy..."

„Děti měly dostatek prostoru pro vyjádření vlastních názorů, případně pro ovlivňování průběhu vzdělávání..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora dětí s různými potřebami je na špičkové úrovni. Škola využívá asistenty a spolupracuje s odborníky. Každé dítě má své portfolio, které mapuje jeho pokroky. Učitelky pečlivě sledují vývoj dětí a pomoc jim šijí na míru. To pomáhá i dětem s odlišným mateřským jazykem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola nastavila vhodné podmínky vzdělávání dětem se speciálními vzdělávacími potřebami..."

„Postup vyhodnocování pedagogické diagnostiky poskytuje pedagogům i zákonným zástupcům přehledné schéma..."

Zázemí a vybavení

Škola má velmi kvalitní nábytek uspořádaný do hracích koutků. Děti mají k dispozici moderní techniku a spoustu tvořivých hraček. Zahrada je členitá a nabízí mnoho herních prvků pro pohyb dětí.

Silné stránky

  • Učitelé výborně podporují děti se speciálními potřebami.
  • Děti mohou ovlivňovat program svými návrhy a názory.
  • Vedení školy má jasný plán a výuku pravidelně zlepšuje.

Oblasti ke zlepšení

  • Některé pohybové aktivity jsou pro starší děti příliš snadné.
  • Děti zatím málo hodnotí své vlastní pokroky a úspěchy.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné jazykové chvilky pomáhají dětem se správnou mluvou. Děti si samy mohou upravovat a navrhovat program dne. Prarodiče dětí se zapojují do výuky společným čtením.
Škola využívá moderní prvky jako partnerskou komunikaci a individuální podporu. Děti se aktivně podílejí na programu a učí se vlastním prožitkem. Portfolia a komunikační kruhy jsou jasným znakem moderního přístupu k předškolnímu vzdělávání.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Palackého 978
29401.0 Bakov nad Jizerou
Mladá Boleslav, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Bc. Jana Mlynková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více