Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Čistá

Čistá

mateřská Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
41 dětí Kapacita 82%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují menší kolektiv a rodinnou atmosféru.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku úzce spolupracující se základní školou.

Na co si dát pozor

  • ! U nejmenších dětí může občas chybět více pohybu při učení.
  • ! Záznamy o dětech neobsahují konkrétní plány pro jejich další růst.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Čisté nabízí dětem velmi přátelské a rodinné prostředí v nově opravené budově. Učitelky děti motivují k učení a starší předškoláky dobře připravují na školu. Výuka je pestrá, ale mladší děti musí občas příliš dlouho sedět. Rodiče ocení vstřícnou komunikaci a moderní zahradu s hřištěm přímo u budovy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak školka plánuje zajistit logopedickou pomoc dětem.
  • Zajímejte se, jak učitelky plánují další rozvoj právě vašeho dítěte.
  • Prohlédněte si moderní zahradu a dopravní hřiště přímo u školky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá v příjemné atmosféře a děti se do aktivit zapojují se zájmem. U starších dětí učitelky dobře přizpůsobují náročnost úkolů. U mladších dětí jsou však činnosti občas příliš dlouhé a málo pohyblivé. Školka také zatím nenabízí logopedickou prevenci, kterou by děti potřebovaly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti byly účelně motivovány a se zájmem se do nich zapojovaly."

„Náročnost byla dobře diferencována s ohledem na specifika a potřeby dětí v povinném předškolním vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy úspěšně modernizovalo prostory a vytvořilo tým kvalifikovaných učitelek. Ředitelka motivuje pedagogy k dalšímu učení a dobře rozděluje úkoly. Školka funguje v úzké spolupráci se základní školou. Vedoucí učitelka pravidelně kontroluje kvalitu práce. Chybí však jasnější plánování rozvoje pro jednotlivé děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve spolupráci s dalšími zaměstnanci školy účelně naplňuje reálně stanovené cíle koncepce ZŠ i MŠ."

„Ředitelka vytváří podmínky a úspěšně motivuje své kolegyně k dalšímu vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje rodinná a bezpečná atmosféra založená na empatii a vstřícnosti. Děti mají svobodu při volbě kamarádů i hraček během volné hry. Přátelské prostředí prokazatelně podporuje chuť dětí se učit. Škola úzce spolupracuje s rodiči při řešení výchovných i vzdělávacích otázek.

Zobrazit citace ze zprávy

„V MŠ je cíleně dětem vytvářeno prostředí blízké rodině, kde se cítí bezpečně a příjemně."

„Vstřícné komunikační prostředí a kvalitní vzdělávací nabídka podporuje zájem dětí v mateřské škole o učení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola sleduje pokroky dětí a starší děti dobře připravuje na školu. Panuje zde bezpečné prostředí, kde se děti nebojí říct o pomoc. Velkou slabinou je chybějící logopedická pomoc. U záznamů o dětech také chybí konkrétní plány, jak dál rozvíjet jejich osobnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rozvoj každého dítěte je průběžně zaznamenáván ve formuláři o jeho pokroku."

„Cílená podpora logopedické prevence, i přes výraznou potřebu dětí, nebyla realizována."

Zázemí a vybavení

Děti se učí v nově zrekonstruovaných a moderních prostorech s účelným vybavením. K budově patří udržovaná zahrada s novými herními prvky a vlastní dopravní hřiště.

Silné stránky

  • Velmi příjemná a vstřícná atmosféra v obou třídách.
  • Moderně zrekonstruované prostory a skvěle vybavená zahrada.
  • Dobrá příprava předškoláků díky přizpůsobení náročnosti úkolů.

Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící logopedická prevence pro děti, které ji potřebují.
  • Příliš dlouhé a statické činnosti pro nejmladší děti.

Unikátní vlastnosti

Moderně vybavená zahrada a vlastní dopravní hřiště. Prostředí rodinného typu s nízkým počtem dětí ve třídách.
Školka sází na osvědčený přístup s převahou učitelem řízených činností. I přes moderní zázemí a vstřícnost pedagogů se metody výuky drží klasického modelu. Důraz leží na motivaci a společné práci celé skupiny.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

29423.0 Čistá
Mladá Boleslav, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Karla Fridrichová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více