Mateřská škola Katusice
U Mateřské školy, Katusice
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální a partnerský přístup.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s důrazem na samostatnost.
Na co si dát pozor
- ! V odpoledních hodinách se spojují třídy do velkých skupin.
- ! Zeptejte se na komfort dětí při odpoledním odpočinku.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola v Katusicích nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Tato analýza se zaměřuje na mateřskou školu. Učitelky přistupují k dětem jako k partnerům. Výuka se přizpůsobuje potřebám každého jednotlivce. Děti se učí samostatnosti a vzájemnému respektu. Pozor si dejte na odpolední spojování tříd. V jedné skupině pak bývá moc dětí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik dětí bývá v odpolední třídě.
- → Navštivte školní zahradu s bylinkovým záhonem.
- → Zjistěte si více o partnerském přístupu učitelek.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky vnímají potřeby každého dítěte. Používají různé metody a děti hodně zapojují. Starší děti se učí hodnotit svou práci. Vládne tu partnerská a podporující atmosféra. Děti mají prostor pro vlastní rozhodování a samostatnost. Výuka probíhá formou zážitků a her.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky využívaly kromě frontální organizace především samostatnou práci ale i činnosti v menších skupinách či ve dvojicích."
„Vzdělávání bylo důsledně vázáno i k individuálním potřebám a možnostem jednotlivých dětí."
Vedení má jasné plány pro rozvoj školky. Učitelé mají prostor pro vlastní nápady. Problémem je ale organizace v odpoledních hodinách. Školka spojuje třídy a v jedné skupině je moc dětí. To snižuje kvalitu péče o děti. Vedení tyto nedostatky zatím dostatečně neřeší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všichni zaměstnanci mají možnost podílet se tvořivě na chodu a vývoji školy."
„Kontrolní a hodnotící činnost ředitelky je málo účinná."
Děti se k sobě chovají hezky a ohleduplně. Pravidla v každé třídě opravdu fungují v praxi. Mezi dětmi i dospělými panují velmi dobré vztahy. Ve školce je bezpečné a klidné prostředí. Děti se tu cítí přirozeně a vzájemně si pomáhají. Vládne tu příjemná atmosféra.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jeho účinnost se projevila v ohleduplném chování dětí vůči sobě."
„Příznivé školní klima je kladně ovlivňováno velmi dobrými vztahy mezi všemi účastníky vzdělávání."
Učitelky sledují pokroky každého dítěte. Podle toho pak plánují další činnosti. Skvěle zvládají péči o nejmenší dvouleté děti. Pomáhají dětem vyrovnávat rozdíly v jejich vývoji. Děti mají dostatek podnětů pro vlastní aktivitu a rozvoj. Podpora je cílená a dobře promyšlená.
Zobrazit citace ze zprávy
„Informace využívaly z velké části k cílenému plánování vzdělávací nabídky zaměřenému na vyrovnávání individuálních nerovnoměrností."
„Děti mladší tří let učitelky vhodně vzdělávaly prožitkem, nápodobou a hrou."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou vybavené mnoha hračkami a moderními pomůckami. Zahrada nabízí herní prvky a prostor pro pěstování bylinek a zeleniny. Nábytek v budově odpovídá výšce dětí.
Silné stránky
- • Učitelky berou děti jako rovnocenné partnery.
- • Výuka se přizpůsobuje potřebám každého dítěte.
- • Školka skvěle pečuje o nejmenší dvouleté děti.
Oblasti ke zlepšení
- • V odpoledních hodinách bývá ve skupině příliš dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Mateřské školy 12429425.0 Katusice
Mladá Boleslav, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Bc. Helena Kučerová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více