Základní škola a mateřská škola Kostelní Hlavno
Kostelní Hlavno
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a citlivé vedení.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou a respektem.
Na co si dát pozor
- ! Některé třídy omezují možnost dětí se samostatně rozhodovat.
- ! Informace o pokrocích dítěte nemusí být dostatečně konkrétní.
Kvalita školy
Mateřská škola v Kostelním Hlavně nabízí velmi laskavé a bezpečné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky s dětmi komunikují přátelsky a podporují jejich sebedůvěru. Škola však stále využívá spíše tradiční metody s převahou hromadných činností. Sledování vývoje dětí je zatím pouze formální. Školka působí rodinným a klidným dojmem.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují a plánují pokroky vašeho dítěte.
- Zajímejte se, kolik času tráví děti společnou řízenou činností.
- Ověřte si, jak školka podporuje samostatné rozhodování dětí.
Učitelky vytvářejí milé prostředí a děti se do aktivit zapojují. Často ale používají hromadné činnosti, které nejsou vždy účelné. V jedné třídě děti nemají dostatek prostoru pro vlastní rozhodování. V režimu dne se objevuje zbytečné čekání. Děti se musí často řadit do zástupů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Časté pochvaly, povzbuzování a zařazování prvků formativního hodnocení účinně posilovaly jejich sebedůvěru."
„Větší část řízených činností, které neefektivně převažovaly nad spontánními, byla realizována frontálně..."
Vedení školy má jasné plány a dobře rozděluje úkoly. Organizačně škola funguje bez problémů. Chybí však silnější pomoc učitelkám se zlepšováním výuky. Ředitelka málo sleduje práci přímo ve třídách školky. To vede k nedostatkům v plánování a hodnocení dětí. Vedení se soustředí spíše na papíry.
Zobrazit citace ze zprávy
„...nastavena převážně funkční řídicí hierarchie školy, která se pozitivně odráží spíše v zajišťování organizačně-administrativních záležitostí..."
„Vedení školy realizuje pouze částečně účinné hospitace, jejichž četnost není vzhledem k velikosti školy vysoká..."
Ve školce panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelky se k dětem chovají s respektem a podporují jejich sebedůvěru. Děti mezi sebou hezky spolupracují a dodržují domluvená pravidla. Pravidelná chvála a povzbuzování pomáhají dětem cítit se bezpečně. Děti jsou při hře i učení spokojené.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předškolní vzdělávání v obou třídách příznivě ovlivňovalo přívětivé klima, provázené vstřícným přístupem zaměstnanců k dětem."
„Děti se s chutí zapojovaly a projevily žádoucí soustředění i počátky herní kooperace."
Škola vychází vstříc individuálním potřebám dětí při odpočinku a stravování. Děti, které nespí, se mohou věnovat klidným činnostem. Systém sledování pokroků dětí je ale spíše formální. Učitelky nevyužívají získané informace o dětech pro plánování dalších úkolů. Každé dítě by potřebovalo cílenější podporu svého rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem, které neusnuly, byly správně nabízeny klidné aktivity mimo lůžko."
„Vzdělávací výsledky jednotlivých dětí nejsou vyhodnocovány, neposkytují přehled o soustavném zjišťování vývoje dítěte."
Zázemí a vybavení
Školka má k dispozici dostatečné množství kvalitních pomůcek pro rozvoj dětí. Budova je dobře zabezpečená proti vstupu cizích osob. Finance škola investuje do modernizace vybavení a vzdělávání učitelů.
Silné stránky
- • Laskavý a vstřícný přístup všech dospělých k dětem.
- • Silná podpora sebedůvěry dětí skrze častou chválu.
- • Dostatek času pro volnou hru podle zájmu dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Příliš časté hromadné činnosti řízené učitelkou místo spontánnosti.
- • Čekání v zástupech a prostoje při přechodech do jídelny.
- • Slabší sledování individuálního pokroku každého dítěte.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
29476.0 Kostelní HlavnoPraha-východ, Středočeský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Jana Tremlová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více