Mateřská škola Sluníčko Mladá Boleslav, Havlíčkova 1153
Havlíčkova, Mladá Boleslav
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola poskytuje dětem velmi kvalitní vzdělávání a silnou individuální podporu. Systematicky sleduje a hodnotí jejich pokroky. Vedení je efektivní. Vyučující respektují tempo a individuální volbu dětí. Slabým místem je poskytování kroužků na úkor ostatních.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají silnou individuální podporu a systematickou diagnostiku.
- ✓ Pro děti, kterým prospívá zdravý životní styl a aktivní pohyb.
- ✓ Pro děti s potřebou logopedické péče nebo specifické podpory.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zájmové kroužky probíhají v době výuky a omezují ostatní děti.
- ! Občasné spojování tříd může narušovat psychohygienu dětí.
- ! V jedné třídě je nábytek, který nesplňuje ergonomické požadavky.
💪 Silné stránky
- • Příkladný systém podpory pro individualizaci a rozvoj osobnosti dětí.
- • Učitelky účinně uplatňují diferencovaný přístup a respektují osobní tempo.
- • Vedení školy je efektivní, systematické a aktivně zapojuje zaměstnance.
- • Účinně zajištěná individuální podpora pro dítě se speciálními potřebami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zájmový kroužek omezuje rozsah vzdělávání dětí, které se ho neúčastní.
- • Občasné spojování dvou tříd narušuje psychohygienické zásady.
- • Při řízených činnostech dochází k časovým prodlevám.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zajišťuje kvalitní výuku během kroužků pro neúčastníky.
- → Ověřte si, zda byla zprovozněna výměna ergonomického nábytku v jedné třídě.
- → Škola má příkladný systém podpory. Zeptejte se na jeho detaily.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky pracují s individualitou dětí. Respektují jejich tempo a postoje. Výuka je založena na principu nabídky a individuální volby činností. Děti si osvojují dovednosti skrze situační učení a aktivní účast.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky reflektovaly individualitu dětí, účelně byl uplatňován diferencovaný přístup včetně respektování osobního tempa."
„Didaktický styl byl založen na principu nabídky a individuální volby."
Vedení školy
Nová ředitelka efektivně navázala na předchozí styl řízení. Vedení školy je sdílené s aktivní spoluúčastí všech zaměstnanců. Ředitelka systematicky vyhodnocuje účinnost přijatých opatření. To zaručuje, že škola se neustále zlepšuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školu vede za aktivní spoluúčasti všech zaměstnanců. Stanovila jasná konkrétní pravidla pro zajištění plynulého provozu školy."
„Navrhuje konkrétní opatření ke zlepšení stavu a systematicky vyhodnocuje jejich účinnost."
Školní klima
Vztahy mezi dětmi a učitelkami jsou vstřícné. Děti se cítí v prostředí bezpečně. Prevence proti konfliktům funguje. Škola pravidelně poučuje děti o pravidlech bezpečného chování. Děti se bezproblémově zapojují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Primární prevence sociálně patologických jevů je naplňována v průběhu aktivit přiměřených možnostem dětí."
„Nedocházelo ke konfliktům i mladší děti se zapojovaly bezproblémově do společných činností."
Podpora žáků
Systém hodnocení pokroků dětí je příkladný a slouží pro individualizaci. Podpora dětí s obtížemi je velmi účinná. Dítě se speciálními potřebami se aktivně zapojuje do činností. Učitelky včas reagují na jeho potřeby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Funkční systém sledování a hodnocení učebních pokroků dětí je z hlediska přínosu pro individualizaci vzdělávání příkladný."
„Díky účinnosti poskytované podpory se dítě se SVP zapojovalo aktivně do činností, učitelky včas reagovaly na jeho aktuální potřeby."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou prostorově uspořádány vhodně a umožňují skupinové i individuální činnosti. Nábytek splňuje ergonomické požadavky, vyjma jedné třídy, kde je nutná úprava. Škola má na zahradě novou multifunkční herní sestavu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107514907)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 76.9% |
| Mladší 3 let | 45.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-02-16 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola poskytuje dětem velmi kvalitní vzdělávání a silnou individuální podporu. Systematicky sleduje a hodnotí jejich pokroky. Vedení je efektivní. Vyučující respektují tempo a individuální vo...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Sluníčko v Mladé Boleslavi je předškolní zařízení se čtyřmi věkově smíšenými třídami. Škola se zaměřuje na rozvoj technického myšlení, manuální zručnosti a tvořivosti dětí a disponuje rozlehlou zahradou v přírodním stylu.
Adresa
Havlíčkova 115329301 Mladá Boleslav
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více