Přeskočit na obsah

Mateřská škola Kněžice

Kněžice

mateřská Tradiční
Standardní
25 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné zázemí a velkou zahradu.
  • ✓ Pro rodiny hledající školku úzce propojenou s životem v obci.

Na co si dát pozor

  • ! Atmosféra ve třídě se mění podle toho, kdo má službu.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola

Školka má krásné zázemí a skvělou zahradu. Kvalita péče o děti se ale výrazně liší podle konkrétní učitelky. Některé aktivity děti baví a rozvíjejí. Jindy děti jen čekají nebo plní nudné úkoly. Vedení se snaží, ale zatím nedokázalo přístup všech učitelek sjednotit.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelky společně plánují aktivity pro děti.
  • → Ověřte si, jaká učitelka bude mít vaše dítě na starosti.
  • → Zajímejte se, jak školka využívá asistentku pro pomoc dětem.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Kvalita výuky se u každé učitelky liší. Jedna připravuje skvělé skupinové hry a reaguje na děti. Druhá dává jen krátké pokyny a aktivity dosti váznou. Děti pak zažívají dlouhé čekání, což je unavuje a vede k neklidu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Během hospitací byla patrná velmi rozdílná úroveň pedagogického procesu..."

„Ve zbývající části vzdělávání se jednalo pouze o okamžité plnění úkolů dětmi bez jasného smyslu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka se o školu dobře stará po materiální stránce. Nedaří se jí ale sjednotit práci celého týmu. Někteří učitelé se odmítají dál vzdělávat. To vytváří velké rozdíly v tom, co děti zažívají. Kontroly vedení zatím nepomáhají situaci dostatečně zlepšit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přes prokazatelnou snahu ředitelky se však nedaří zajistit jednotnou úroveň vzdělávacího procesu."

„Příležitostí ke zlepšení je zvýšení účasti na dalším vzdělávání i druhé učitelky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Pohoda ve třídě závisí na tom, která učitelka zrovna učí. S některou jsou děti klidné a spokojené. U jiné se objevuje neklid a děti jen plní úkoly. Celkově je ale prostředí bezpečné a vztahy s rodiči fungují dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídě však panovalo velmi odlišné klima v závislosti na přítomnosti konkrétních učitelek."

„Děti byly seznamovány s programem... což vedlo ke klidnějšímu průběhu vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka má asistentku, která dětem pomáhá. Učitelky ji ale neumí vždy správně využít. Chybí lepší práce s chybou a pravidelné vyhodnocování pokroků dětí. Individuální potřeby dětí sice učitelky znají, ale málo s nimi dál pracují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní asistentka... avšak ne všemi učitelkami byla smysluplně vedena k účelnému působení."

„Téměř všechny děti udělaly... stejnou chybu, učitelka však nevyužila situaci pro práci s chybou."

Zázemí a vybavení

Školka je moderně vybavená a má novou klimatizaci i podlahy. Děti mají k dispozici digitální pomůcky a obnovenou zahradu s herními prvky. Budova je dobře zabezpečená proti vstupu cizích osob.

Silné stránky

  • • Moderní vybavení tříd a velmi pěkně zařízená zahrada.
  • • Aktivní zapojení dětí do akcí pro místní komunitu.
  • • Bezpečné prostředí, kde se úrazy dětí prakticky nestávají.

Oblasti ke zlepšení

  • • Velké rozdíly v tom, jak se různé učitelky chovají k dětem.
  • • Některé činnosti postrádají jasný smysl a děti se při nich nudí.

Unikátní vlastnosti

Školka nabízí dětem vzdělávání zcela zdarma pro všechny věkové skupiny. Výrazné zaměření na pohyb a každodenní pobyt v přírodě.
Školka se drží klasických metod a řízených činností. Přístup k dětem je nevyrovnaný a často závisí na plnění úkolů. Moderní prvky jako spolupráce dětí se objevují jen u části učitelek.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

28902.0 Kněžice
Nymburk, Středočeský kraj

Kontakt

420 322 312, 540 ms.knezice@seznam.cz ms.knezice@seznam.cz

Ředitel/ka

Miroslava Jankovičová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více