Přeskočit na obsah

Mateřská škola Mcely

Mcely

mateřská Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
20 dětí Kapacita 83%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které mají rády přírodu.
  • ✓ Pro rodiče hledající rodinné prostředí.
  • ✓ Pro děti vyžadující laskavý přístup učitelek.

Na co si dát pozor

  • ! Nedostatek lůžek pro odpolední spánek dětí.
  • ! Organizování angličtiny a flétny v době odpočinku.
  • ! Malý prostor pro samostatné rozhodování dětí.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí dětem velmi laskavé a bezpečné prostředí. Učitelky se k dětem chovají hezky a vstřícně. Škola má ale vážné organizační nedostatky v řízení. Výuka probíhá hlavně podle pokynů učitelky. Dětem chybí více možností pro vlastní rozhodování a hru.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda už má každé dítě svou postýlku.
  • Zjistěte, jak škola zajišťuje klid během odpoledního odpočinku.
  • Zajímejte se, jak učitelky přizpůsobují program nejmladším dětem.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky vedou výuku hlavně hromadně a podle svých pokynů. Děti mají málo šancí si samy vybrat činnost. Program je často moc náročný pro mladší děti. Ty pak ztrácí o učení zájem. Škola ale výborně učí děti lásce k přírodě. Hodnotí děti pozitivně a motivačně.

Zobrazit citace ze zprávy

„byly převážně vedeny pokyny učitelky a se všemi dětmi najednou"

„Obsahově byla vzdělávací nabídka přizpůsobena spíše starším dětem"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka neplní svou roli v kontrole kvality dostatečně. Škola má mnoho organizačních a legislativních chyb. Chyběly postýlky pro všechny děti. Vedení včas neodhalilo rizika v chodu školky. Učitelky vybíraly peníze v době, kdy měly učit. To narušuje pozornost věnovanou dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nízká účinnost kontrolně hodnoticího systému se projevila v nedostatečné identifikaci četných nedostatků"

„Počet nabízených lůžek k odpolednímu spánku či relaxaci neodpovídal počtu přijatých dětí"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi milá a přátelská atmosféra. Děti se zde cítí spokojeně a bezpečně. Učitelky i asistentky přistupují k dětem laskavě. Ranní kruh pomáhá dětem sdílet zážitky a budovat vztahy. I ty nejmenší děti se zde cítí dobře a rychle si zvykly.

Zobrazit citace ze zprávy

„V MŠ bylo pro děti vytvořeno příznivé sociální prostředí."

„vstřícný přístup učitelek i asistentky pedagoga významně přispívá k jejich psychické pohodě"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka velmi dobře pomáhá dětem se speciálními potřebami. Asistentka pedagoga pracuje citlivě a pomáhá dětem s integrací. Spolupráce s odborníky a rodiči funguje bez problémů. Škola umí včas rozpoznat potřeby dětí. Chybí však přesnější plány pro podporu rozvoje ostatních dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistentka pedagoga poskytovala přítomnému dítěti se SVP... individuální péči podle jeho potřeb"

„daří se cíle individuálního vzdělávacího plánu průběžně naplňovat"

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v jedné budově s úřadem a poštou. Má zahradu, kterou postupně mění na přírodní učebnu. Děti mají k dispozici interaktivní televizi a nové hračky.

Silné stránky

  • • Učitelky vytváří velmi přátelské prostředí.
  • • Děti mají silný vztah k přírodě.
  • • Nejmladší děti se ve školce rychle adaptují.

Oblasti ke zlepšení

  • • Vedení školy nezvládá kontrolu kvality.
  • • Výuka je málo přizpůsobená jednotlivým dětem.
  • • Kroužky ruší odpolední spánek ostatních dětí.

Unikátní vlastnosti

Školka buduje s rodiči přírodní učebnu na zahradě. Děti se ve třídě starají o šneky a rybičky. Škola úzce spolupracuje s místními hasiči a knihovnou.
Výuka je vedená hlavně učitelkou pro celou skupinu najednou. Děti následují instrukce a mají málo prostoru pro vlastní volbu. Škola klade důraz na řízené činnosti.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

28936.0 Mcely
Nymburk, Středočeský kraj

Kontakt

420 739 045, 399 ms.mcely@atlas.cz

Ředitel/ka

Jana Řehořová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více