Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Komenského 589 -
Masarykova, Nymburk
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují vlídné a bezpečné prostředí.
- ✓ Předškoláky, kterým škola usnadní přechod do první třídy.
Na co si dát pozor
- ! Prověřte si aktuální stav zabezpečení herních prvků na zahradě.
- ! V některých třídách může chybět prostor pro sebehodnocení dětí.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné prostředí s důrazem na samostatnost. Učitelky citlivě reagují na potřeby dětí a podporují jejich rozhodování. Silnou stránkou je spolupráce se základní školou pro hladký přestup. Zázemí je kvalitní, ačkoliv zahrada vyžaduje lepší zajištění bezpečnosti.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola pokročila v zabezpečení školní zahrady.
- Zjistěte, jak často děti v konkrétní třídě hodnotí svou práci.
- Využijte logopedickou prevenci, kterou škola nabízí vybraným dětem.
Učitelky připravují pestré činnosti, které odpovídají věku dětí. Podporují jejich samostatnost a schopnost řešit problémy. Děti si samy vybírají hračky i aktivity během dne. Většina činností je dobře rozdělená podle schopností jednotlivců. Učitelky dávají dětem motivující zpětnou vazbu. Rezervy jsou pouze v častějším využívání sebehodnocení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Didakticky zacílené řízené činnosti byly většinou vhodně diferencovány, přiměřené věku a možnostem jednotlivců."
„Zařazené aktivity podporovaly vlastní rozhodování a řešení problémů."
Vedení má jasnou vizi a deleguje pravomoci na zástupkyně. Informace mezi pedagogy proudí efektivně díky funkčnímu systému. Ředitel sleduje kvalitu práce. Méně však vyhodnocuje, zda přijatá opatření skutečně fungují. Plánování rozvoje učitelů zatím zcela neodpovídá všem potřebám školy. Vedení školy ale pohotově řeší zjištěné nedostatky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy má ucelenou představu o jejím strategickém rozvoji."
„Úroveň vzdělávání vedení školy sleduje především prostřednictvím hospitací... účinnost však již následně téměř nevyhodnocuje."
Ve školce panuje přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře. Děti se cítí dobře a dodržují společná pravidla. Celkově je prostředí estetické a podnětné. Problematickým bodem je však zabezpečení zahrad. Inspekce zde našla nedostatky v ochraně zdraví dětí. Škola naštěstí rychle reaguje na podněty rodičů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách byla patrná příjemná přátelská atmosféra podporující učení se vzájemnou důvěrou."
„Nedostatečné je zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí na školních zahradách."
Školka výborně pomáhá dětem se speciálními potřebami. Úzce spolupracuje s odborníky a nabízí logopedickou prevenci. Díky asistentům se tyto děti dobře orientují v režimu dne. Školka také skvěle připravuje děti na hladký přechod do první třídy. Poradenské pracoviště funguje systematicky a pomáhá i rodičům dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Odborně kvalifikovaný tým školního poradenského pracoviště systematicky a efektivně poskytuje podporu."
„Při vzdělávání dětí s potřebou podpůrných opatření... se velmi pozitivně projevovala účinná spolupráce učitelek s asistenty."
Zázemí a vybavení
Třídy mají klimatizaci, což zvyšuje komfort dětí v létě. Na zahradách vznikla nová venkovní učebna a herní vybavení. K dispozici je dostatek hraček a moderních pomůcek.
Silné stránky
- • Vstřícný a přátelský přístup pedagogů k dětem.
- • Podpora samostatného rozhodování a řešení problémů.
- • Efektivní příprava dětí na vstup do základní školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné zajištění bezpečnosti dětí na školních zahradách.
- • Málo využívané sebehodnocení dětí v části tříd.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Masarykova 1585/2128802.0 Nymburk
Nymburk, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Tomáš Danzer
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více