Základní škola a Mateřská škola Vrbová Lhota
Poděbradská, Vrbová Lhota
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které mají rády přírodu a zvířata.
- ✓ Rodiče hledající školu s malým kolektivem a rodinnou atmosférou.
Na co si dát pozor
- ! Mladší děti mohou být neúspěšné kvůli příliš náročným společným činnostem.
- ! Vedení školy málo kontroluje a zlepšuje kvalitu výuky v mateřské škole.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Ta nabízí rodinné prostředí a úžasnou zahradu. Děti zde tráví hodně času venku a učí se samostatnosti. Atmosféra je velmi přátelská a bezpečná. Škola však dostatečně nepřizpůsobuje program věku dětí. Mladší děti mohou v kolektivu narážet na příliš těžké úkoly.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky pomáhají nejmladším dětem s těžšími úkoly.
- → Navštivte s dítětem školní zahradu s přírodními prvky a záhony.
- → Ověřte si, zda učitelky pravidelně chválí děti za jejich pokroky.
- → Zjistěte, jak škola spolupracuje s logopedem a dalšími odborníky.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky dostatečně nepřizpůsobují program různě starým dětem v jedné třídě. Mladší děti se v hodinách nudí nebo nestíhají náročné úkoly. Škola děti málo chválí a nepodporuje je v hodnocení vlastní práce. Tyto metodické problémy se navíc opakují od minulé kontroly.
Zobrazit citace ze zprávy
„ve věkově smíšené třídě se nedaří diferencovat vzdělávání a dostatečně zohledňovat individuální potřeby dětí"
„Zřídka bylo zaznamenáno průběžné pozitivní hodnocení posilující sebedůvěru dětí"
Vedení školy nekontroluje kvalitu výuky v mateřské škole dostatečně. Plány sice formálně existují, ale učitelky s nimi v praxi nepracují. Škola neumí efektivně využít výsledky dětí ke zlepšení jejich dalšího učení. Chybí také funkční systém zpětné vazby pro pedagogy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hodnotící mechanizmy v MŠ však nejsou účinné."
„MŠ se nedaří kvalitně vyhodnocovat výsledky vzdělávání dětí za využití pedagogické diagnostiky"
Ve školce panuje velmi klidná a tvořivá nálada. Děti se k sobě chovají hezky a respektují domluvená pravidla. Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou otevřené a přátelské. Úzké propojení s místní základní školou navíc výrazně pomáhá dětem s jejich budoucím přestupem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách byla patrná vstřícná, tvořivá a klidná atmosféra"
„Posilování pozitivních vztahů mezi dětmi účinně podporuje rozvoj jejich sociální gramotnosti."
Škola pečlivě sleduje vývoj dětí a nabízí dobrou logopedickou prevenci. Pomáhá také s odbornou přípravou na budoucí zápis do školy. Chybí ale jasný systém pro řešení konkrétních slabých stránek u dětí. Učitelky zatím nevyhodnocují, zda přijatá opatření dětem skutečně pomohla.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zavedené hodnotící listy poskytují základní přehled o rozvoji dítěte"
„MŠ nabízí zákonným zástupcům poradenskou péči školských poradenských zařízení, a to v oblasti logopedické prevence"
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v přízemí zrekonstruované budovy s novým výškově nastavitelným nábytkem. Třídy jsou bohatě vybaveny hračkami a didaktickými pomůckami v dostupných koutcích. Hlavní předností je modernizovaná zahrada s hracími prvky, záhony a koutkem živé přírody.
Silné stránky
- • Nádherná zahrada s prvky pro učení v přírodě.
- • Velmi přátelské a bezpečné vztahy mezi dětmi a učitelkami.
- • Snadný přechod dětí do místní základní školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky zadávají všem dětem stejně těžké úkoly bez ohledu na věk.
- • Dětem se dostává málo pochvaly za jejich individuální pokroky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Poděbradská 2228911.0 Vrbová Lhota
Nymburk, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Bc. Aleš Roll
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více